HSK 2級 听力3（リスニング 第3部分） Part 1

正解：C 洗水果

问：男的在做什么？

女：你在洗什么呢？ 男：洗水果，孩子们快要回来了。 问：男的在做什么？

女：何を洗っているの？ 男：果物を洗っているんだ。子どもたちがもうすぐ帰ってくるから。 問：男の人は何をしているか。

男の人が“洗水果”と答えているので、果物を洗っていると分かる。“快要…了”は「もうすぐ〜する」という意味を表す。

正解：C 学校

问：儿子去哪儿了？

男：儿子起床了吗？快八点了。 女：早就起来了，现在不在家。 男：这么早，他去哪儿了？ 女：跟同学去学校打篮球了。 问：儿子去哪儿了？

男：息子は起きた？もうすぐ8時だよ。 女：とっくに起きたわよ。今は家にいないの。 男：こんなに早く、どこへ行ったんだ？ 女：同級生と学校へバスケットボールをしに行ったわ。 問：息子はどこへ行ったか。

女の人が“跟同学去学校打篮球了”と言っているので、息子は学校へ行った。“跟…”は「〜と（一緒に）」という意味を表す。

正解：C 哥哥

问：手机是谁送的？

男：这个手机真不错，花了多少钱？ 女：我没花钱，是哥哥送给我的。 问：手机是谁送的？

男：この携帯、本当にいいね。いくらかかったの？ 女：お金は使っていないの。兄がくれたのよ。 問：携帯電話は誰がくれたものか。

女の人が“是哥哥送给我的”と言っているので、携帯電話は兄がくれたものだ。“花钱”は「お金を使う」という意味。

正解：B 游得很快

问：女的游得怎么样？

男：你游得真快！学了多长时间了？ 女：我从小就学，已经十多年了。 男：我游得太慢了，你教教我吧。 女：没问题。 问：女的游得怎么样？

男：泳ぐのが本当に速いね！どのくらい習っているの？ 女：小さいころから習っていて、もう十数年になるわ。 男：ぼくは泳ぐのが遅すぎるんだ。ちょっと教えてよ。 女：いいわよ。 問：女の人の泳ぎはどうか。

男の人が女の人に“你游得真快”と言っている。“動詞＋得＋形容詞”は動作がどんな様子かを表し、“游得快”は「泳ぐのが速い」という意味。

正解：C 开车

问：男的今天怎么去公司？

女：今天下雨，你别走路去公司了。 男：好，那我开车去吧。 问：男的今天怎么去公司？

女：今日は雨だから、歩いて会社に行くのはやめたら。 男：そうだね、じゃあ車で行くよ。 問：男の人は今日どうやって会社に行くか。

男の人が“那我开车去吧”と言っているので、車を運転して行く。“别…了”は「〜するのをやめなさい」と止める言い方。

正解：C 身体很好

问：男的是什么意思？

女：爷爷，您身体怎么样？ 男：很好，我每天早上都出去跑步。 女：您都八十岁了，别跑得太快。 男：没事，我跑得比你爸爸快。 问：男的是什么意思？

女：おじいちゃん、体の調子はどう？ 男：とてもいいよ。毎朝ジョギングに出かけているんだ。 女：もう80歳なんだから、あまり速く走らないでね。 男：大丈夫、お前のお父さんより速く走れるよ。 問：男の人の言葉はどういう意味か。

“没事，我跑得比你爸爸快”は、心配しなくてよいほど元気だという意味。“A比B＋形容詞”は「AはBより〜だ」という比較を表す。

正解：C 三个

问：男的早饭吃了几个包子？

女：早饭你就吃一个包子？ 男：不是一个，我已经吃了三个了。 问：男的早饭吃了几个包子？

女：朝ご飯は肉まん1個だけなの？ 男：1個じゃないよ。もう3個食べたんだ。 問：男の人は朝食に肉まんを何個食べたか。

男の人が“不是一个，我已经吃了三个了”と言い直しているので、答えは3個。“已经…了”は「もう〜した」という意味。

正解：A 问问题

问：男的在做什么？

男：老师，我可以问您一个问题吗？ 女：可以，你说吧。 男：这个字我不认识，怎么读？ 女：这个字读“疼”，头疼的“疼”。 问：男的在做什么？

男：先生、一つ質問してもいいですか。 女：いいですよ、どうぞ。 男：この字が分からないんです。どう読みますか。 女：この字は“疼”と読みます。“头疼”（頭が痛い）の“疼”ですよ。 問：男の人は何をしているか。

男の人は“我可以问您一个问题吗？”と言って、先生に字の読み方を尋ねている。“可以…吗？”は「〜してもいいですか」と許可を求める言い方。

正解：C 九月三日

问：他们什么时候开学？

男：我们是九月一日开学吗？ 女：不是，今年晚两天，三日开学。 问：他们什么时候开学？

男：学校は9月1日に始まるの？ 女：ううん、今年は2日遅くて、3日に始まるのよ。 問：彼らの学校はいつ始まるか。

女の人が“不是”と否定して“三日开学”と言っているので、始まるのは9月3日。“晚两天”は「2日遅い」という意味で、形容詞の後ろに数量を置いて差を表す。

正解：B 新同学

问：他们在说谁？

女：你们班今天来了一名新同学？ 男：对，是个女孩儿，叫小月。 女：她是从哪儿来的？ 男：北京。她篮球打得非常好。 问：他们在说谁？

女：あなたたちのクラスに今日、新しい子が1人来たの？ 男：そう、女の子で、小月っていうんだ。 女：どこから来たの？ 男：北京だよ。バスケットボールがすごくうまいんだ。 問：二人は誰のことを話しているか。

“来了一名新同学”から始まり、その子の名前や出身を話しているので、話題は新しいクラスメート。“名”は人を数える量詞で、“一名同学”は「クラスメート1人」。