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HSK 2級 阅读2(読解 第2部分) Part 6

1/10L2-R2-0051

この Part の問題(No.51–60)

No.51

我姐姐还是( ),没有工作。

  1. 会
  2. 问题
  3. 学生
  4. 动
  5. 同学
  6. 看病
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正解:C 学生

姉はまだ学生で、仕事はしていない。

“是”のあとには身分を表す名詞が入る。“没有工作”とあるので“学生”。“还是学生”で「まだ学生だ」。

No.52

老师,我能问您一个( )吗?

  1. 会
  2. 问题
  3. 学生
  4. 动
  5. 同学
  6. 看病
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正解:B 问题

先生、1つ質問してもよろしいですか。

“问+人+一个问题”で「〜に質問を1つする」。“问”の目的語になるのは“问题”。

No.53

奶奶眼睛疼,我送她去( )。

  1. 会
  2. 问题
  3. 学生
  4. 动
  5. 同学
  6. 看病
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正解:F 看病

祖母は目が痛いので、私が病院に連れて行く。

“眼睛疼”(目が痛い)とあるので、行く目的は診察を受けること。“去看病”で「診てもらいに行く」。

No.54

A:你( )做中国菜吗? B:我跟妈妈学过,但是做得不好。

  1. 会
  2. 问题
  3. 学生
  4. 动
  5. 同学
  6. 看病
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正解:A 会

A:中華料理は作れる?/B:母に習ったことはあるけど、上手には作れないんだ。

習って身につけた技能について「できる」と言うときは“会+動詞”。Bが“学过”と答えているのもヒント。

No.55

A:你怎么坐着不( )? B:我跑了一个小时,太累了。

  1. 会
  2. 问题
  3. 学生
  4. 动
  5. 同学
  6. 看病
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正解:D 动

A:どうして座ったまま動かないの?/B:1時間走って、疲れきっちゃったんだ。

“坐着不动”で「座ったまま動かない」。“不”のあとには動詞が入り、疲れた様子に合うのは“动”。

No.56

这两个书包,你觉得( )好看?

  1. 学校
  2. 先生
  3. 哪个
  4. 那些
  5. 课
  6. 老师
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正解:C 哪个

この2つのかばん、どっちがすてきだと思う?

2つの中から選ばせる質問なので、「どれ、どちら」と聞く疑問の代詞“哪个”が入る。

No.57

( )门口新开了一家书店。

  1. 学校
  2. 先生
  3. 哪个
  4. 那些
  5. 课
  6. 老师
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正解:A 学校

学校の入り口の所に新しく本屋が1軒できた。

“门口”の前には建物や施設を表す名詞が入る。“学校门口”で「学校の入り口」。

No.58

我们班新来的中文( )姓高。

  1. 学校
  2. 先生
  3. 哪个
  4. 那些
  5. 课
  6. 老师
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正解:F 老师

私たちのクラスに新しく来た中国語の先生は高という名字だ。

“中文”のあとに続けて人を表し、クラスに“新来”する人なので“老师”。“中文老师”で「中国語の先生」。

No.59

A:王女士,您( )在哪儿工作? B:我丈夫是医生,在医院工作。

  1. 学校
  2. 先生
  3. 哪个
  4. 那些
  5. 课
  6. 老师
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正解:B 先生

A:王さん、ご主人はどちらにお勤めですか。/B:夫は医者で、病院に勤めています。

Bが“我丈夫”と答えているので、Aは相手の夫について聞いている。“您先生”は「ご主人」という丁寧な言い方。

No.60

A:桌子上( )书都是你的吗? B:不是,有几本是我哥哥的。

  1. 学校
  2. 先生
  3. 哪个
  4. 那些
  5. 课
  6. 老师
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正解:D 那些

A:机の上のあの本は全部君の?/B:ううん、何冊かは兄のだよ。

名詞“书”の前に置いて、複数のものを「あれらの」と指す代詞“那些”が入る。あとの“都”もヒント。