No.251
我十点就睡觉了,但是楼上有人唱歌,十二点多还在唱,我一晚上没睡好。
★ 他没睡好是因为:
- 工作太忙
- 喝了咖啡
- 有人唱歌
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正解:C 有人唱歌
私は10時にはもう寝たのに、上の階でだれかが歌を歌っていて、12時過ぎになってもまだ歌っていたので、一晩中よく眠れなかった。 ★ 彼がよく眠れなかったのは:
“楼上有人唱歌,十二点多还在唱”が眠れなかった理由。“没睡好”は「よく眠れなかった」で、“好”は動作が満足にできたことを表す結果補語。
★ 他没睡好是因为:
No.251
我十点就睡觉了,但是楼上有人唱歌,十二点多还在唱,我一晚上没睡好。
★ 他没睡好是因为:
正解:C 有人唱歌
私は10時にはもう寝たのに、上の階でだれかが歌を歌っていて、12時過ぎになってもまだ歌っていたので、一晩中よく眠れなかった。 ★ 彼がよく眠れなかったのは:
“楼上有人唱歌,十二点多还在唱”が眠れなかった理由。“没睡好”は「よく眠れなかった」で、“好”は動作が満足にできたことを表す結果補語。
No.252
昨天的考试你考得怎么样?我有两个题做错了,第三题现在还不懂。
★ 他们在说什么?
正解:B 昨天的考试
昨日の試験、どうだった?私は2問間違えて、3問目は今もまだわからない。 ★ 彼らは何について話しているのか。
“昨天的考试你考得怎么样?”と試験の出来をたずねている。“做错”は「やり間違える」で、“错”は結果を表す補語。
No.253
你看,前面那位是教我汉语的王老师,我们过去跟他说说话吧。
★ 他们要过去找:
正解:A 王老师
ほら、前にいるあの方は私に中国語を教えている王先生だよ。あっちへ行って少し話そうよ。 ★ 彼らが会いに行くのは:
“前面那位是…王老师,我们过去…”とある。“过去”は「(向こうへ)行く」という動詞で、“位”は敬意をこめて人を数える量詞。
No.254
你找小李吗?他不在教室,吃了午饭就去书店买书了。
★ 小李去哪儿了?
正解:C 书店
李さんを探しているの?教室にはいないよ。昼ご飯を食べたらすぐ本屋へ本を買いに行ったよ。 ★ 李さんはどこへ行ったのか。
“吃了午饭就去书店买书了”とある。“動詞+了…就…”は「〜したらすぐ…する」という意味で、文末の“了”は「行ってしまった」という変化を表す。
No.255
我经常去那家店喝奶茶,一个星期去三四次,店里的人都认识我了。
★ 他每个星期去那家店:
正解:B 三四次
私はよくあの店へミルクティーを飲みに行く。週に3、4回行くので、店の人はみんな私を覚えてしまった。 ★ 彼が毎週その店に行くのは:
“一个星期去三四次”とある。“经常”は「よく、しょっちゅう」という意味で、“次”は回数を数える量詞。
No.256
我今天有点儿不舒服,不想出去吃了,你回来的时候帮我买点儿面包吧。
★ 他请人帮忙做什么?
正解:C 买面包
今日は少し具合が悪くて、外に食べに行きたくない。帰ってくるとき、パンを少し買ってきてくれない? ★ 彼は何を手伝ってほしいと頼んでいるのか。
“帮我买点儿面包吧”と頼んでいる。“有点儿不舒服”は「少し具合が悪い」で、“有点儿”は好ましくないことに使う。
No.257
那个电影很长,也没什么意思,我看了一半就出来了。
★ 他觉得那个电影:
正解:A 没意思
あの映画はとても長くて、あまり面白くもなかった。半分見たところで出てきてしまった。 ★ 彼はその映画を:
“没什么意思”(あまり面白くない)、“看了一半就出来了”(半分見て出てきた)から、つまらなかったとわかる。“一半”は「半分」という意味。
No.258
今天上课的时候,老师说得太快了,我没听懂,所以下课后去问了他。
★ 他为什么去问老师?
正解:A 上课没听懂
今日の授業のとき、先生の話すのが速すぎて、聞き取れなかった。だから授業の後、先生に聞きに行った。 ★ 彼はなぜ先生に聞きに行ったのか。
“我没听懂,所以…去问了他”とある。“听懂”は「聞いてわかる」で、“懂”は結果補語。否定は“没听懂”(聞いてわからなかった)となる。
No.259
这是我的家人:坐着的是爷爷奶奶,后面是爸爸妈妈,旁边笑着的是我。
★ 说话人在介绍:
正解:A 他的家人
これが私の家族だ。座っているのが祖父と祖母、後ろが父と母、その横で笑っているのが私だ。 ★ 話し手が紹介しているのは:
“这是我的家人”と言って、一人ずつ説明している。“坐着的”は「座っている人」で、“着”は状態が続いていることを表す。
No.260
这个歌是我小时候妈妈教我的,现在我女儿也会唱了,她唱得很好听。
★ 谁教说话人唱这个歌?
正解:B 妈妈
この歌は私が小さいころ母が教えてくれたものだ。今では娘も歌えるようになり、とても上手に歌う。 ★ 話し手にこの歌を教えたのはだれか。
“是我小时候妈妈教我的”とある。娘は今歌える人で、教えた人ではない。“小时候”は「子供のころ」という意味で、“是…的”はだれがしたかを強調する。