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HSK 3級 听力2(リスニング 第2部分) Part 36

1/10L3-T2-0351
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この Part の問題(No.351–360)

No.351

  1. 特别冷
  2. 很舒服
  3. 非常热
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正解:B 很舒服

问:男的那儿现在天气怎么样?

女:这个季节去你们那儿旅游怎么样? 男:现在去最好了,不冷不热,到处都开着花。 问:男的那儿现在天气怎么样?

女:この季節にあなたたちのところへ旅行に行くのはどう? 男:今行くのが一番いいよ。寒くも暑くもなくて、あちこちで花が咲いているから。 問:男性のところは今、気候がどうか。

“不冷不热”(寒くも暑くもない)を“很舒服”と言い換えている。“不A不B”は「AでもBでもなくちょうどよい」を表す形。

No.352

  1. 比较贵
  2. 很便宜
  3. 不好吃
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正解:A 比较贵

问:男的觉得那家饭馆怎么样?

女:学校旁边新开的那家饭馆,你去过吗? 男:去过一次,菜不错,可是比较贵。 女:那我们周五或周六去尝尝吧,我请客。 男:好啊,周六吧,周五我有课。 问:男的觉得那家饭馆怎么样?

女:学校の隣に新しくできたあのレストラン、行ったことある? 男:一度行ったよ。料理はおいしいけど、わりと高いね。 女:じゃあ金曜か土曜に食べに行ってみようよ。私がおごるから。 男:いいね。土曜にしよう。金曜は授業があるんだ。 問:男性はそのレストランをどう思っているか。

男性が“菜不错,可是比较贵”と言っている。“或”は“或者”と同じく「AかB」を表す接続詞で、“周五或周六”のように語と語をつなぐ。

No.353

  1. 图书馆
  2. 教室
  3. 书店
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正解:B 教室

问:他们现在最可能在哪儿?

男:老师,这个题我想了半天也没想出好方法。 女:先上课吧,下课以后你来我办公室。 问:他们现在最可能在哪儿?

男:先生、この問題、ずいぶん考えたんですが、いい方法が思いつきません。 女:先に授業をしましょう。授業が終わったら私の部屋にいらっしゃい。 問:2人は今どこにいる可能性が最も高いか。

先生が“先上课吧,下课以后你来我办公室”と言っているので、これから授業が始まる教室にいると分かる。“想出”は「動詞+出」で考えた結果が現れることを表す。

No.354

  1. 以前穿的衣服
  2. 以前用的书
  3. 以前画的画儿
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正解:B 以前用的书

问:男的在找什么?

男:妈,我初中的数学课本还在吗? 女:都在你床下面的箱子里呢,你找它做什么? 男:邻居家的孩子明年上初中,想借去看看。 女:那你自己去拿吧。 问:男的在找什么?

男:母さん、僕の中学のときの数学の教科書、まだある? 女:全部あなたのベッドの下の箱の中にあるわよ。何に使うの? 男:近所の子が来年中学に上がるから、借りて見てみたいんだって。 女:じゃあ自分で取ってきなさい。 問:男性は何を探しているか。

“初中的数学课本”(中学のときの数学の教科書)を“以前用的书”とまとめている。“在……呢”は「(ちゃんと)~にあるよ」と状態を伝える言い方。

No.355

  1. 准备晚饭
  2. 出门买菜
  3. 打扫房间
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正解:C 打扫房间

问:男的让女的怎么做?

女:屋子这么脏,妈妈马上就要回来了,怎么办? 男:没事,你扫地,我把桌子上的东西收起来。 问:男的让女的怎么做?

女:部屋がこんなに汚いのに、お母さんがもうすぐ帰ってきちゃう。どうしよう。 男:大丈夫。君は床を掃いて。僕はテーブルの上の物を片づけるから。 問:男性は女性にどうするよう言っているか。

“你扫地”(床を掃いて)を“打扫房间”と言い換えている。“把桌子上的东西收起来”は「把+目的語+動詞+方向補語」の形。

No.356

  1. 腿不舒服
  2. 鞋不合适
  3. 天气太热
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正解:A 腿不舒服

问:女的为什么想休息?

女:我们休息一会儿再走吧。 男:才走了半个小时,你就累了? 女:昨天我打了三个小时网球,今天腿疼得很。 男:好吧,那边有椅子,我们过去坐坐。 问:女的为什么想休息?

女:少し休んでから行こうよ。 男:まだ30分しか歩いてないのに、もう疲れたの? 女:昨日3時間もテニスをしたから、今日は脚がすごく痛いの。 男:分かった。あそこに椅子があるから、行って座ろう。 問:女性はなぜ休みたいのか。

“腿疼得很”(脚がひどく痛い)を“腿不舒服”と言い換えている。“形容詞+得很”は程度が高いことを表す。

No.357

  1. 喜欢历史
  2. 准备考试
  3. 工作需要
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正解:A 喜欢历史

问:女的为什么看那本书?

男:这本书这么难,你为什么还要看? 女:我对西方历史很感兴趣,虽然难,可是越看越有意思。 问:女的为什么看那本书?

男:この本、こんなに難しいのに、どうしてまだ読むの? 女:西洋の歴史にとても興味があるの。難しいけど、読めば読むほど面白いのよ。 問:女性はなぜその本を読むのか。

“对西方历史很感兴趣”を“喜欢历史”と言い換えている。“越看越有意思”は“越……越……”(~すればするほど~)の形。

No.358

  1. 走路去
  2. 坐出租车
  3. 坐女的的车
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正解:C 坐女的的车

问:男的怎么去地铁站?

男:我的伞不知道被谁拿走了,雨这么大,怎么回家呢? 女:我开车来的,送你到地铁站吧。 男:那太谢谢你了! 女:别客气,我们走吧。 问:男的怎么去地铁站?

男:傘を誰かに持っていかれちゃった。こんなにひどい雨なのに、どうやって帰ろう。 女:私は車で来たから、地下鉄の駅まで送ってあげるよ。 男:それは本当に助かるよ、ありがとう! 女:気にしないで。行きましょう。 問:男性はどうやって地下鉄の駅へ行くか。

女性の“我开车来的,送你到地铁站吧”から、女性の車に乗せてもらうと分かる。“被谁拿走了”は「被+動作主+動詞+結果補語」の受身文。

No.359

  1. 要去接爷爷
  2. 要去看医生
  3. 要去上课
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正解:A 要去接爷爷

问:男的为什么不表演节目了?

女:明天的晚会你为什么不表演节目了? 男:我要去机场接爷爷,晚会结束以前回不来。 问:男的为什么不表演节目了?

女:明日のパーティー、どうして出し物をやらないことにしたの? 男:空港へ祖父を迎えに行かなきゃいけなくて、パーティーが終わるまでに戻れないんだ。 問:男性はなぜ出し物をしないことにしたのか。

男性が“我要去机场接爷爷”と理由を言っている。“回不来”は可能補語の否定形で「戻ってこられない」。

No.360

  1. 问一下银行
  2. 去办新的
  3. 回家再找找
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正解:A 问一下银行

问:男的让女的怎么做?

女:我的护照找不到了,下星期就要出国了。 男:你先好好想想,最后一次用是什么时候? 女:上个月去银行办卡的时候用过。 男:那可能忘在银行了,你打个电话问问吧。 问:男的让女的怎么做?

女:パスポートが見つからないの。来週にはもう出国するのに。 男:まずよく思い出してみて。最後に使ったのはいつ? 女:先月、銀行でカードを作ったときに使ったわ。 男:じゃあ銀行に忘れたのかもしれない。電話して聞いてみたら? 問:男性は女性にどうするよう勧めているか。

“忘在银行了,你打个电话问问吧”を“问一下银行”とまとめている。“忘在银行”は「動詞+在+場所」で、動作の結果その場所に残ることを表す。