No.401
正解：A 病快好了
问：关于女的的妈妈，可以知道什么？
男：听说你妈妈住院了，现在怎么样了？ 女：好多了，医生说再过两三天就可以出院了。 问：关于女的的妈妈，可以知道什么？
男：お母さんが入院したそうだけど、今はどう？ 女：ずいぶんよくなったよ。お医者さんが、あと2、3日で退院できるって。 問：女性の母親について分かることは何か。
“好多了”“再过两三天就可以出院了”を“病快好了”とまとめている。“两三天”は隣り合う数を並べて概数を表す言い方。
No.402
正解：A 北京的冬天
问：女的不习惯什么？
男：你来北京半年了，生活习惯了吗？ 女：别的都习惯了，只有北京的冬天我还不习惯。 男：你们那儿冬天不冷吗？ 女：我们那儿一年四季都很热。 问：女的不习惯什么？
男：北京に来て半年になるけど、生活には慣れた？ 女：ほかのことは全部慣れたけど、北京の冬だけはまだ慣れないの。 男：君のところは冬、寒くないの？ 女：私のところは一年中暑いのよ。 問：女性は何に慣れていないか。
女性が“只有北京的冬天我还不习惯”と言っている。“来北京半年了”は、動作が終わってから今までに経った時間を表す言い方。
No.403
正解：B 大学老师
问：给男的发邮件的人是谁？
女：刚才是谁给你发的邮件？ 男：我大学时的老师，他下个月来北京开会，想跟我见个面。 问：给男的发邮件的人是谁？
女：さっきあなたにメールを送ってきたのは誰？ 男：大学のときの先生だよ。来月、会議で北京に来るから、僕に会いたいんだって。 問：男性にメールを送ったのは誰か。
男性が“我大学时的老师”と答えている。“是谁……发的”は“是……的”構文で、すでに起きたことの動作主を尋ねる。
No.404
正解：C 爸妈家
问：男的打算去哪儿过年？
女：今年过年你还回东北吗？ 男：回，我爸妈都在那儿，我每年都回去。 女：那儿冬天是不是特别冷？ 男：是啊，可是雪特别漂亮，你也来玩儿吧。 问：男的打算去哪儿过年？
女：今年のお正月も東北に帰るの？ 男：帰るよ。両親が向こうにいるから、毎年帰ってるんだ。 女：あっちは冬、すごく寒いんじゃない？ 男：そうだね。でも雪がすごくきれいだから、君も遊びにおいでよ。 問：男性はどこで年を越すつもりか。
“过年……回东北”“我爸妈都在那儿”から、両親の家で年を越すと分かる。“是不是”は「～じゃない？」と確かめる疑問の形。
No.405
正解：C 用手写
问：老师要求学生怎么做作业？
男：老师对这次的作业有什么要求？ 女：他说不能用电脑，必须自己用笔写在本子上。 问：老师要求学生怎么做作业？
男：先生は今回の宿題について、何か決まりを言ってた？ 女：パソコンは使っちゃだめで、必ず自分でペンでノートに書くように、って。 問：先生は学生に宿題をどうやるよう求めているか。
“必须自己用笔写在本子上”を“用手写”と言い換えている。“必须”は「必ず～しなければならない」。“写在本子上”は「動詞＋在＋場所」。
No.406
正解：C 走路去
问：他们打算怎么去公园？
男：周末天气好，我们带孩子去公园吧。 女：好啊。可是周末路上车多，开车去太慢了。 男：公园离咱们家不远，走着去吧，二十分钟就到。 女：行，孩子一定高兴。 问：他们打算怎么去公园？
男：週末は天気がいいから、子どもを連れて公園に行こうよ。 女：いいわね。でも週末は道が混むから、車だと時間がかかりすぎるわ。 男：公園は家から遠くないし、歩いて行こう。20分で着くよ。 女：そうね。子どももきっと喜ぶわ。 問：2人はどうやって公園へ行くつもりか。
“走着去”を“走路去”と言い換えている。“走着去”は「動詞1＋着＋動詞2」で、「歩いて（その状態で）行く」という方式を表す。
No.407
正解：A 问问他姐姐
问：男的现在要做什么？
女：我想给孩子换个学校，你了解第一小学吗？ 男：我姐姐在那儿教数学，我现在就帮你问问。 问：男的现在要做什么？
女：子どもを転校させたいんだけど、第一小学校のこと、詳しい？ 男：姉があそこで数学を教えてるから、今すぐ聞いてあげるよ。 問：男性は今から何をするか。
“我姐姐在那儿教数学，我现在就帮你问问”を“问问他姐姐”とまとめている。“问问”は動詞の重ね型で「ちょっと聞いてみる」。
No.408
正解：C 医院
问：他们现在最可能在哪儿？
女：你也是来找李医生看病的吗？ 男：是啊，听说他很有名，我早上六点就来了。 女：我也是，可是前面还有二十多个人呢。 男：没办法，慢慢等吧。 问：他们现在最可能在哪儿？
女：あなたも李先生に診てもらいに来たんですか。 男：ええ。有名な先生だと聞いて、朝6時にはもう来たんですよ。 女：私もです。でも前にまだ20人以上いますね。 男：仕方ないですね。気長に待ちましょう。 問：2人は今どこにいる可能性が最も高いか。
“来找李医生看病”“前面还有二十多个人”から、病院で順番を待っていると分かる。“二十多个人”は「数詞＋多＋量詞」で「20人あまり」。
No.409
正解：B 每天练习写字
问：关于女的，可以知道什么？
男：你知道怎样才能把汉字写得好看吗？ 女：只能多练。我每天写一页，已经写了两年了。 问：关于女的，可以知道什么？
男：どうすれば漢字をきれいに書けるようになるか、知ってる？ 女：たくさん練習するしかないよ。私は毎日1ページ書いていて、もう2年になるわ。 問：女性について分かることは何か。
“我每天写一页，已经写了两年了”を“每天练习写字”とまとめている。“怎样才能……”は「どうすれば～できるか」と方法を尋ねる形。
No.410
正解：B 没意思
问：女的的儿子觉得画画儿怎么样？
男：你儿子不是在学画画儿吗？学得怎么样了？ 女：他对画画儿一点儿兴趣也没有，上课总想出去玩儿。 男：那他对什么有兴趣？ 女：足球。他一踢球就忘了时间。 问：女的的儿子觉得画画儿怎么样？
男：息子さん、絵を習ってるんじゃなかった？上達した？ 女：あの子は絵にはまったく興味がなくて、レッスン中もいつも外へ遊びに行きたがるの。 男：じゃあ何に興味があるの？ 女：サッカーよ。ボールを蹴り始めると時間を忘れちゃうの。 問：女性の息子は絵を描くことをどう思っているか。
“一点儿兴趣也没有”（まったく興味がない）を“没意思”と言い換えている。“一点儿……也没有”は全面否定の形。