No.421
学校的新球场可以用了，下课后去踢球吧？（ ）
正解：E 今天不行，我的脚还疼着呢。
学校の新しいグラウンドが使えるようになったよ。授業のあとサッカーをしに行かない？ → 今日はだめだ。足がまだ痛いんだ。
サッカーの誘いを、“脚还疼着呢”という理由で断っている（踢球→脚）。“不行”は「だめだ」と断る言い方。
No.422
谢谢你借给我雨衣，已经洗干净了，还给你。（ ）
正解：C 不用这么急，我最近都开车上班。
レインコートを貸してくれてありがとう。きれいに洗ったから返すね。 → そんなに急がなくていいよ。最近は車で通勤しているから。
返すと言う相手に“不用这么急”と答え、“开车上班”でしばらく使わないことを伝えている。“不用”は「〜する必要はない」。
No.423
你这么喜欢小孩儿，以后想做什么工作？（ ）
正解：F 我想去小学教孩子们画画儿。
そんなに子どもが好きなら、将来はどんな仕事がしたいの？ → 小学校で子どもたちに絵を教えたいんだ。
“想做什么工作”に“去小学教……画画儿”と答え、“小孩儿”と“孩子们”がつながる。“以后”は「これから先、将来」。
No.424
小丽怎么了？看上去很难过。（ ）
正解：A 她养了十年的狗昨天不见了。
小麗はどうしたの？つらそうに見えるけど。 → 10年飼っていた犬が昨日いなくなったんだ。
“怎么了”という質問に、飼い犬がいなくなったという理由を答えている。“看上去”は「見たところ〜のようだ」。
No.425
都九点了，作业怎么还没写完？别玩儿手机了。（ ）
正解：D 我没玩儿，我在用它查不认识的词呢。
もう9時だよ。どうして宿題がまだ終わっていないの？携帯で遊ぶのはやめなさい。 → 遊んでないよ。これで知らない単語を調べているんだ。
“别玩儿手机了”という注意に、“我没玩儿”と言い訳している（“它”は携帯を指す）。“都……了”は「もう〜だ」と時間の遅さを強調する。
No.426
去了，可是它们一直在睡觉，没看清楚。（ ）
正解：D 动物园新来了两只大熊猫，你去看了吗？
動物園に新しくパンダが2頭来たけど、見に行った？ → 行ったよ。でもずっと寝ていて、よく見えなかった。
“去看了吗”に“去了”と答え、“它们”がパンダを指している。“一直”は「ずっと」と動作や状態が続くことを表す。
No.427
太好了，我的行李多，坐地铁不方便。（ ）
正解：A 我认识一位出租车司机，明天让他送你去机场吧。
知り合いにタクシーの運転手がいるから、明日空港まで送ってもらおうか。 → 助かるよ。荷物が多くて、地下鉄だと不便なんだ。
空港まで車で送らせるという申し出を、“行李多”“坐地铁不方便”という理由で喜んでいる。“让＋人＋動詞”は「（人）に〜させる」。
No.428
有，我们班要跳舞，已经练了一个月了。（ ）
正解：F 下周六学校的晚会，你们班有节目吗？
来週土曜の学校のパーティー、君たちのクラスは出し物があるの？ → あるよ。うちのクラスはダンスをするんだ。もう1か月練習している。
“有节目吗”に“有”と答え、“跳舞”がその出し物に当たる。“练了一个月了”は「1か月練習して今も続けている」。
No.429
我每天早上跑步，周末还去游泳。（ ）
正解：B 你身体这么好，平时都做什么运动？
そんなに体が丈夫だけど、ふだんどんな運動をしているの？ → 毎朝ジョギングをして、週末には泳ぎにも行くよ。
“做什么运动”に、“跑步”“游泳”と具体的な運動で答えている。“……，还……”は「そのうえ〜も」と付け加える言い方。
No.430
用了那么多年，该换个新的了。（ ）
正解：C 我家的洗衣机太旧了，洗的时候声音特别大。
うちの洗濯機は古すぎて、洗っているときの音がすごく大きいんだ。 → そんなに長年使ったんだから、新しいのに替える時だね。
“太旧了”という話に、“该换个新的了”とコメントしている（旧↔新）。“该……了”は「もう〜すべき時だ」。