★ 他选历史，是因为：
No.481
考大学的时候，我选了历史。很多人问我为什么，其实很简单：我从小就爱听爷爷讲以前的事情，越听越想多知道一些。上大学以后，我每个星期都去图书馆借历史书，四年里一共借了三百多本。现在我在中学教历史，每天都很开心。
★ 他选历史，是因为：
正解：A 从小就感兴趣
大学を受けるとき、私は歴史を選んだ。多くの人になぜかと聞かれたが、実は理由は簡単で、小さいころから祖父が昔のことを話すのを聞くのが好きで、聞けば聞くほどもっと知りたくなったのだ。大学に入ってからは、毎週図書館へ歴史の本を借りに行き、4年間で全部で300冊あまり借りた。今、私は中学校で歴史を教えていて、毎日とても楽しい。 ★ 彼が歴史を選んだのは：
“从小就爱听爷爷讲以前的事情，越听越想多知道一些”を“从小就感兴趣”とまとめている。“越…越…”は「〜すればするほど…」。
No.482
考大学的时候，我选了历史。很多人问我为什么，其实很简单：我从小就爱听爷爷讲以前的事情，越听越想多知道一些。上大学以后，我每个星期都去图书馆借历史书，四年里一共借了三百多本。现在我在中学教历史，每天都很开心。
★ 上大学的时候，他：
正解：C 常去图书馆
大学を受けるとき、私は歴史を選んだ。多くの人になぜかと聞かれたが、実は理由は簡単で、小さいころから祖父が昔のことを話すのを聞くのが好きで、聞けば聞くほどもっと知りたくなったのだ。大学に入ってからは、毎週図書館へ歴史の本を借りに行き、4年間で全部で300冊あまり借りた。今、私は中学校で歴史を教えていて、毎日とても楽しい。 ★ 大学のころ、彼は：
“每个星期都去图书馆借历史书”を“常去图书馆”と言い換えている。“三百多本”の“数詞＋多＋量詞”は「〜あまり」。
No.483
这个学期，我们班换到了五楼的新教室。新教室比以前的大，也很安静，黑板也是新的，坐在最后边也能看清楚上面的字。教室后边还放着不少书，下课以后谁想看都可以拿。小丽笑着说，现在一下课，她就去后边找书看。
★ 这个学期，他们班：
正解：A 换了教室
今学期、私たちのクラスは5階の新しい教室に移った。新しい教室は前の教室より広くて静かだし、黒板も新しく、いちばん後ろに座っていても字がはっきり見える。教室の後ろには本もたくさん置いてあり、授業が終われば、読みたい人はだれでも手に取ってよい。麗さんは笑って、今は授業が終わるとすぐ後ろへ本を探しに行って読んでいる、と言った。 ★ 今学期、彼らのクラスは：
“我们班换到了五楼的新教室”を“换了教室”と言い換えている。“比以前的大”は“A比B＋形容詞”の比較文。
No.484
这个学期，我们班换到了五楼的新教室。新教室比以前的大，也很安静，黑板也是新的，坐在最后边也能看清楚上面的字。教室后边还放着不少书，下课以后谁想看都可以拿。小丽笑着说，现在一下课，她就去后边找书看。
★ 新教室的黑板怎么样？
正解：B 字看得很清楚
今学期、私たちのクラスは5階の新しい教室に移った。新しい教室は前の教室より広くて静かだし、黒板も新しく、いちばん後ろに座っていても字がはっきり見える。教室の後ろには本もたくさん置いてあり、授業が終われば、読みたい人はだれでも手に取ってよい。麗さんは笑って、今は授業が終わるとすぐ後ろへ本を探しに行って読んでいる、と言った。 ★ 新しい教室の黒板はどうか。
“坐在最后边也能看清楚上面的字”を“字看得很清楚”と言い換えている。“笑着说”は“動詞1＋着＋動詞2”で、「笑いながら言う」。
No.485
大家好！新年快到了，学校从十二月三十一号开始放假，一共放三天。放假的时候图书馆不开门，想借书的同学请在明天下午五点以前去借。三十号晚上七点，我们班在三楼的大教室开新年晚会，参加的同学每人要准备一个节目，唱歌、跳舞都可以。
★ 放假的时候，图书馆：
正解：A 要关门
みなさん、こんにちは。もうすぐ新年です。学校は12月31日から休みに入り、休みは全部で3日間です。休みの間、図書館は開きませんので、本を借りたい人はあしたの午後5時までに借りに行ってください。30日の夜7時には、私たちのクラスが3階の大教室で新年パーティーを開きます。参加する人は1人1つ出し物を用意してください。歌でもダンスでもかまいません。 ★ 休みの間、図書館は：
“放假的时候图书馆不开门”を“要关门”と言い換えている。“（在）…以前”は「〜までに」。
No.486
大家好！新年快到了，学校从十二月三十一号开始放假，一共放三天。放假的时候图书馆不开门，想借书的同学请在明天下午五点以前去借。三十号晚上七点，我们班在三楼的大教室开新年晚会，参加的同学每人要准备一个节目，唱歌、跳舞都可以。
★ 关于新年晚会，可以知道什么？
正解：A 每人都要表演
みなさん、こんにちは。もうすぐ新年です。学校は12月31日から休みに入り、休みは全部で3日間です。休みの間、図書館は開きませんので、本を借りたい人はあしたの午後5時までに借りに行ってください。30日の夜7時には、私たちのクラスが3階の大教室で新年パーティーを開きます。参加する人は1人1つ出し物を用意してください。歌でもダンスでもかまいません。 ★ 新年パーティーについて、何が分かるか。
“参加的同学每人要准备一个节目”を“每人都要表演”と言い換えている。“新年快到了”の“快…了”は「もうすぐ〜だ」。
No.487
我姐姐是医生，对病人特别热情。有的病人看病的时候爱生气，有时还会说一些难听的话，可姐姐一点儿也不生气，还是笑着回答他们的问题。她说，人一生病，心里就着急，过一会儿就好了。所以，大家都喜欢找她看病。
★ 关于姐姐，可以知道什么？
正解：A 很受病人欢迎
姉は医者で、患者にとても親切だ。患者の中には診察のときに怒りっぽい人もいて、ひどいことを言うこともあるが、姉は少しも怒らず、変わらず笑顔で質問に答える。姉は、人は病気になると気持ちがあせるもので、しばらくすれば落ち着くのだと言う。だから、みんな姉に診てもらいたがる。 ★ 姉について、何が分かるか。
“大家都喜欢找她看病”を“很受病人欢迎”と言い換えている。“对病人特别热情”の“对”は「〜に対して」。
No.488
我姐姐是医生，对病人特别热情。有的病人看病的时候爱生气，有时还会说一些难听的话，可姐姐一点儿也不生气，还是笑着回答他们的问题。她说，人一生病，心里就着急，过一会儿就好了。所以，大家都喜欢找她看病。
★ 姐姐认为，有的病人说话难听是因为：
正解：C 生病后很着急
姉は医者で、患者にとても親切だ。患者の中には診察のときに怒りっぽい人もいて、ひどいことを言うこともあるが、姉は少しも怒らず、変わらず笑顔で質問に答える。姉は、人は病気になると気持ちがあせるもので、しばらくすれば落ち着くのだと言う。だから、みんな姉に診てもらいたがる。 ★ 姉の考えでは、ひどいことを言う患者がいるのは：
“人一生病，心里就着急”を“生病后很着急”と言い換えている。“一…就…”は「〜すると（すぐ）…」。
No.489
王老师教我们汉语。她上课有一个要求：在教室里必须说中文。刚开始我们都不习惯，常常不知道该怎么说。王老师告诉我们不用着急，先把最常用的句子学会，就能跟别人简单地聊天儿了。她每天教我们十个常用的句子，现在大家说得越来越好了。
★ 王老师上课时有什么要求？
正解：C 只能说中文
王先生は私たちに中国語を教えている。先生の授業には決まりが1つある。教室の中では必ず中国語を話さなければならないのだ。最初はみんな慣れず、どう言えばいいか分からないことがよくあった。王先生は、あせらなくていい、まずいちばんよく使う文を身につければ、人と簡単な会話ができるようになると教えてくれた。先生は毎日、よく使う文を10個教えてくれ、今ではみんなだんだん上手に話せるようになってきた。 ★ 王先生は授業でどんなことを求めているか。
“在教室里必须说中文”を“只能说中文”と言い換えている。“必须”は「必ず〜しなければならない」。
No.490
王老师教我们汉语。她上课有一个要求：在教室里必须说中文。刚开始我们都不习惯，常常不知道该怎么说。王老师告诉我们不用着急，先把最常用的句子学会，就能跟别人简单地聊天儿了。她每天教我们十个常用的句子，现在大家说得越来越好了。
★ 王老师认为，刚开始学汉语应该：
正解：A 先学常见的句子
王先生は私たちに中国語を教えている。先生の授業には決まりが1つある。教室の中では必ず中国語を話さなければならないのだ。最初はみんな慣れず、どう言えばいいか分からないことがよくあった。王先生は、あせらなくていい、まずいちばんよく使う文を身につければ、人と簡単な会話ができるようになると教えてくれた。先生は毎日、よく使う文を10個教えてくれ、今ではみんなだんだん上手に話せるようになってきた。 ★ 王先生の考えでは、中国語を学び始めたばかりのときは：
“先把最常用的句子学会”を“先学常见的句子”と言い換えている。“把最常用的句子学会”は“把＋目的語＋動詞＋結果補語”の形。