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HSK 3級 书写2(書く 第2部分) Part 10

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收 shōu

この語を使って、絵に合う文を作りましょう。

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この Part の問題(No.91–100)

No.91

收(shōu)

教室で、生徒の机を回って宿題のノートを集めている先生
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老师正在收大家的作业。

下课后,老师把作业都收走了。

“收”は「集める・受け取る・しまう」で、“收作业・收钱・收衣服”のように使う。2つめは“把+作业+收走”で、“走”は集めた物がその場からなくなることを表す結果補語。

No.92

放假(fàngjià)

先生が黒板に「放假」と書き、生徒たちが喜んでいる教室
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明天就要放假了,真高兴!

老师一说放假,大家就笑了。

“放假”は「動詞+目的語」でできた離合詞で、期間を言うときは“放三天假”のように間に入れられる。1つめの“就要…了”は「もうすぐ~になる」、2つめの“一…就…”は「~するとすぐ…」。

No.93

哭(kū)

映画館で、スクリーンを見ながら涙を流している女性
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她看电影的时候哭了。

看到一半,她就哭起来了。

“哭”は目的語を取らない動詞で、“哭了”“别哭”のように使う。2つめの“哭起来”は“動詞+起来”で動作が始まることを表し、「泣きだす」の意味になる。

No.94

回答(huídá)

授業中、席から立って先生の質問に答えている生徒
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他正在回答老师的问题。

这个问题他回答得很清楚。

“回答”は“回答问题”と、質問を目的語にする(日本語の「質問に答える」の「に」にあたる語は要らない)。2つめは“回答得很清楚”と様態補語で答え方を評価し、“这个问题”を文頭に出している。

No.95

鞋(xié)

靴屋のいすに座って、新しい靴を試しにはいている女性
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这双鞋的大小很合适。

这双鞋穿起来很舒服。

“鞋”は2つで1組なので量詞は“双”(一双鞋)。「はく」は服と同じ“穿”を使う。2つめの“穿起来”は「はいてみると」と、試してみた感じを言う表現。

No.96

卫生间(wèishēngjiān)

レストランで、店員にトイレの場所を尋ねている客。店員は上の階を指している
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请问,卫生间在哪儿?

卫生间在楼上,我带您过去。

“卫生间”は“洗手间”と同じく「お手洗い」で、場所を聞くときは“卫生间在哪儿?”と“在”を使う。2つめの“带您过去”は“带+人+过去”で「(そこまで)連れていく」。

No.97

邮件(yóujiàn)

玄関先の郵便受けから、何通かの郵便物を取り出している男性
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邮箱里有好几封邮件。

他从邮箱里拿出了两封邮件。

“邮件”は郵便物のことで、量詞は“封”。今は電子メールの意味でもよく使い、“发邮件”(メールを送る)“收到邮件”と言う。2つめの“拿出”は“動詞+出”で中から外へ出すことを表す。

No.98

音乐(yīnyuè)

ソファーに座り、目を閉じてイヤホンで音楽を聞いている女の子
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她喜欢用手机听音乐。

她只要有时间就听音乐。

“音乐”は“听音乐”の形で使うことが多い。“一个音乐”とは数えず、曲を数えるときは“歌”などを使う。2つめの“只要…就…”は「~しさえすれば…」という条件を表す。

No.99

东北(dōngběi)

教室で中国地図の東北部を指さして、自分の出身地を紹介している男子学生
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他的家在中国东北。

他在地图上找到了东北。

“东北”は方角の「北東」と、中国の「東北地方」の両方に使う。日本語と違い、方角は“东北・西南”のように東西を先に言う。2つめの“找到”は“動詞+到”で「探して見つかる」という結果を表す。

No.100

方便面(fāngbiànmiàn)

夜のオフィスで、パソコンに向かいながらカップめんを食べている男性
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他晚饭只吃了一碗方便面。

他一边工作,一边吃方便面。

“方便面”は“方便”(便利だ)+“面”でインスタントラーメンのこと。量詞は“碗”か“包”。2つめの“一边…一边…”は2つの動作を同時にすることを表し、それぞれ動詞の前に置く。