No.291
词(cí)

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这个词是什么意思?
这个词我不认识,得查词典。
“词”は「単語」の意味の名詞で、“这个词”のように使う(“字”は1文字を指す)。2つめは目的語“这个词”を文頭に出し、助動詞“得(děi)”で「〜しなければならない」を表している。
No.291
词(cí)

这个词是什么意思?
这个词我不认识,得查词典。
“词”は「単語」の意味の名詞で、“这个词”のように使う(“字”は1文字を指す)。2つめは目的語“这个词”を文頭に出し、助動詞“得(děi)”で「〜しなければならない」を表している。
No.292
马路(mǎlù)

过马路的时候要小心。
妈妈带着孩子过马路。
“马路”は名詞で、“过马路”(道路を渡る)の形でよく使う。2つめは“带着孩子过马路”と、動詞1+“着”+動詞2で「〜した状態で…する」を表している。
No.293
羊(yáng)

草地上有几只白色的羊。
几只羊正在草地上吃草呢。
“羊”は名詞で、量詞は“只”を使う(“一只羊”)。2つめは“正在…呢”で、動作がいま進行中であることを表している。
No.294
中间(zhōngjiān)

孩子坐在爸爸妈妈中间。
坐在中间的是他们的女儿。
“中间”は方位を表す名詞で、“爸爸妈妈中间”“坐在中间”のように名詞の後ろや動詞+“在”の後ろに置く。2つめは“坐在中间的”と、“的”で「〜している人」を表して主語にしている。
No.295
咖啡(kāfēi)

她给同事买了一杯咖啡。
她买来两杯咖啡,请同事喝。
“咖啡”は名詞で、量詞は“杯”、動詞は“喝”を使う。2つめは“买来”と方向補語“来”で「買ってくる」を表し、“请+人+動詞”で「〜にごちそうする」を表している。
No.296
班(bān)

他是我们班的新同学。
我们班来了一位新同学。
“班”は「クラス」の意味の名詞で、“我们班”“三班”のように“的”なしで使うことが多い。2つめは場所+“来了”+数量+人の順で、人が現れたことを表す存現文になっている。
No.297
借(jiè)

你的铅笔能借我用一下吗?
他把铅笔借给了旁边的同学。
“借”は「借りる」「貸す」の両方に使う動詞で、貸す相手は“借给+人”で表す。2つめは“把+物+借给+人”の“把”構文になっている。
No.298
加(jiā)

服务员,我们想再加一个菜。
菜有点儿少,他们又加了两个菜。
“加”は動詞で「足す、追加する」。料理を追加で注文するときは“加菜”“加一个菜”と言う。これからする追加には“再”(1つめ)、すでにした追加には“又”(2つめ)と使い分ける。
No.299
篮球(lánqiú)

他们在球场上打篮球。
他篮球打得好,跳得也特别高。
“篮球”は名詞で、動詞は“打”を使う(“踢”は足でける球技に使う)。2つめは“篮球打得好”と、目的語を動詞の前に出した様態補語の文で、“打篮球得好”とは言えない。
No.300
名(míng)

弟弟是这次比赛的第一名。
他跑得最快,得了第一名。
“名”は順位や人数を数える量詞で、“第一名”(1位)、“三名学生”のように使う。2つめは“跑得最快”と様態補語で走り方を述べ、“得了第一名”でその結果を言っている。