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HSK 3級 书写2(書く 第2部分) Part 32

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突然 tūrán

この語を使って、絵に合う文を作りましょう。

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この Part の問題(No.311–320)

No.311

突然(tūrán)

道ばたから急に大きな犬が飛び出してきて、びっくりしている女の子
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她突然看见了一只大狗。

路边突然跑出来一只大狗。

“突然”は形容詞だが、動詞の前に置いて「突然〜する」と動詞を修飾する使い方が多い。2つめは場所+動詞+“出来”+数量+名詞の順で、何かが現れたことを表す存現文になっている。

No.312

舒服(shūfu)

新しいソファーにゆったりもたれて、満足そうな顔をしている男性
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他觉得新沙发很舒服。

这个沙发坐起来特别舒服。

“舒服”は形容詞で、“很舒服”のほか“不舒服”(体の具合が悪い)の形でもよく使う。2つめは“坐起来”と、動詞+“起来”で「〜してみると」という観点を表している。

No.313

起来(qǐlái)

朝、まだ布団にくるまっている男の子を、母親が起こそうとしている
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快起来吧,已经七点了。

妈妈叫了半天,他才起来。

“起来”はここでは「起きる、起き上がる」の意味の動詞で、“快起来”のように単独で使える。2つめは“叫了半天”で呼んだ時間の長さを、副詞“才”で「やっと」という遅さを表している。

No.314

可爱(kěài)

目の大きな子猫を抱いて、ほほえんでいる女の子
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她养的小猫很可爱。

这只小猫眼睛大大的,真可爱。

“可爱”は形容詞で、“很/真/非常”などの副詞を前に付けて述語にする。2つめは“大大的”と、形容詞を重ねて“的”を付けた形で様子を生き生きと描いている(重ね型の前に“很”は付けない)。

No.315

热情(rèqíng)

家に来た客に、笑顔で果物の皿を差し出しているおじさん
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叔叔对我们很热情。

叔叔热情地请我们吃水果。

“热情”は形容詞で、相手は“对+人+很热情”と“对”で示す。2つめは“热情地”と“地”を付けて動詞を修飾し、“请+人+動詞”で「〜に…するよう勧める」を表している。

No.316

面前(miànqián)

授業中に机の下でこっそりスマートフォンを見ている男子生徒と、その目の前に立っている先生
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老师站在他的面前。

老师走到他面前,他才发现。

“面前”は名詞で、“他(的)面前”のように人を表す語の後ろに付け、“站在/走到…面前”の形でよく使う。2つめは“走到+場所”で到達点を、副詞“才”で「やっと」を表している。

No.317

起(qǐ)

壁の時計が5時を指す早朝、運動着に着替えてジョギングに出かけようとしている男性
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他每天早上起得很早。

为了去跑步,他五点就起了。

“起”は「起きる」の意味の動詞で、“起得早”“早起”“起晚了”のように使う。2つめは“为了…”で目的を表し、時刻+“就”で「もう(早くも)」という早さを表している。

No.318

教(jiāo)

自転車の後ろを支えながら、娘に乗り方を教えている父親
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爸爸在教我骑自行车。

骑自行车是爸爸教我的。

“教”は動詞で、“教+人+内容”と、教える相手と内容を続けて並べる。2つめは“是…的”で、すでに済んだことについて「だれが」教えたのかを強調している。

No.319

满意(mǎnyì)

レストランで食事を終え、空になった皿を前に満足そうに笑っている男性客
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他对这家饭馆的菜很满意。

客人吃完以后,满意地笑了。

“满意”は、満足する対象を“对…很满意”と“对”で前に出して使うことが多い。2つめは“吃完以后”で「食べ終わったあと」を表し、“满意地笑了”と“地”を付けて動詞を修飾している。

No.320

姐妹(jiěmèi)

顔がそっくりで、手をつないで並んでいる2人の女の子
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她们是姐妹,关系很好。

她们姐妹两个长得特别像。

“姐妹”は姉と妹をまとめて言う名詞で、“她们是姐妹”“姐妹两个”のように使う。2つめは“长得特别像”と、“长得…”の様態補語で顔かたちを述べている。