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HSK 3級 书写2(書く 第2部分) Part 38

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搬 bān

この語を使って、絵に合う文を作りましょう。

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この Part の問題(No.371–380)

No.371

搬(bān)

2人でソファーを持って、部屋のドアから入ろうとしている男性たち
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他们两个人在搬沙发。

他们把沙发搬进了房间。

“搬”は大きい物・重い物を運ぶ動詞で、“搬沙发”“搬箱子”のように使う(引っ越すは“搬家”)。2つめは“把”構文に方向補語“进”を付け、“搬进+場所”で「~の中へ運び入れる」を表す。

No.372

扫(sǎo)

ほうきを持って教室の床を掃いている男子生徒
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他正在教室里扫地。

他把教室的地扫得很干净。

“扫”は動詞で、「床を掃く」は“扫地”と言う。2つめは“把+目的語+扫+得+很干净”で、掃いた結果どうなったかを様態補語で表す文。“把”の後ろの動詞は、必ず補語などを伴う。

No.373

地点(dìdiǎn)

「运动会 时间:星期六 地点:体育馆」と書かれた掲示を見ている男子生徒
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运动会的地点在体育馆。

上面写着运动会的时间和地点。

“地点”は名詞で、行事や待ち合わせなどが行われる場所を言い、“时间和地点”“见面的地点”のように使う。2つめは「場所+動詞+“着”+物」の存現文で、何かが書いてある状態を表す。

No.374

习惯(xíguàn)

はしを上手に使ってご飯を食べている外国人の男性
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他已经习惯用筷子了。

用筷子吃饭是中国人的习惯。

“习惯”は動詞(慣れる)と名詞(習慣)がある。動詞は“习惯+動詞句”とそのまま続け、“习惯了”“还不习惯”のように言う。2つめは名詞の使い方で、“用筷子吃饭”という動詞句が主語になっている文。

No.375

出生(chūshēng)

病院のベッドで、生まれたばかりの赤ちゃんを抱いてほほえむ母親
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她的孩子今天出生了。

孩子刚出生,妈妈特别高兴。

“出生”は動詞で、生まれる人が主語になる。目的語は取れず、生まれた時や場所は“是1990年出生的”“在北京出生”のように言う。2つめの“刚”は動詞の前に置いて「~したばかり」を表す副詞。

No.376

奶奶(nǎinai)

孫に本を読んでお話を聞かせているおばあさん
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奶奶正在给我讲故事。

奶奶讲的故事我听了很多遍。

“奶奶”は父方の祖母を言う名詞。「人に話を聞かせる」は“给+人+讲故事”の語順。2つめは目的語“奶奶讲的故事”を文の初めに出し、動量詞“遍”(初めから終わりまで通して1回)で回数を表した文。

No.377

安全(ānquán)

「遊泳禁止」の立て札がある川で泳いでいる男の子
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在河里游泳很不安全。

别在这儿游泳,太不安全了!

“安全”は形容詞で、“很安全”“不安全”のように述語になる(“注意安全”では名詞のように使う)。1つめは“在河里游泳”という動詞句がそのまま主語になっている。2つめは“别+動詞”で「~するな」と禁止を表し、“太…了”で程度が高すぎることを言う。

No.378

奶茶(nǎichá)

とても大きいカップのミルクティーを両手で持っている女の子
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她买了一大杯奶茶。

这杯奶茶太大了,她喝不完。

“奶茶”は名詞で、量詞は“杯”、動詞は“喝”(大きいカップなら“一大杯奶茶”と、数詞と量詞の間に“大”を入れる)。2つめの“喝不完”は可能補語の否定形で、「動詞+“不”+結果補語」の語順で「飲み終えることができない」を表す(“不能喝完”とは言わない)。

No.379

外地(wàidì)

駅で母親に見送られている、荷物を持った若い男性
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他要去外地上大学了。

妈妈来车站送他去外地上学。

“外地”は自分の住んでいる所以外の土地を言う名詞で、“去外地”“在外地工作”“外地人”のように使う。2つめは“来车站+送他…”と動詞句を続ける連動文で、後ろの動作が来た目的を表す。

No.380

马(mǎ)

草原で馬に乗っている女の子
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她正在草地上骑马。

她骑着马在草地上跑。

「馬に乗る」は“骑马”で、“坐”は使わない(またがって乗る物は“骑”)。馬の量詞は“匹”(級外)。2つめは「動詞1+“着”+動詞2」で、「馬に乗った状態で走る」と後ろの動作のしかたを表す。