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HSK 3級 书写2(書く 第2部分) Part 49

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检票 jiǎnpiào

この語を使って、絵に合う文を作りましょう。

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この Part の問題(No.481–490)

No.481

检票(jiǎnpiào)

駅の改札口で、係員に切符を差し出している乗客
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我们的火车开始检票了。

检票的时候,请把票拿出来。

“检票”は「改札する、切符を調べる」という動詞で、“开始检票”“检票口”のように使う。2つめは“把”構文で、“拿出来”は動詞+方向補語“出来”(中から外へ取り出す)。

No.482

差(chà)

時計が7時55分を指す部屋で、ベッドから起き上がって目をこすっている男の子
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现在差五分八点。

都差五分八点了,他才起床。

“差”は動詞で「足りない」を表し、時刻では“差五分八点”(8時5分前)のように「“差”+分+時」の語順で言う。2つめの“都…了”は「もう~なのに」、“才”は「やっと」で、遅いという気持ちを表す。

No.483

后面(hòumiàn)

教室のいちばん後ろの席で、首をのばして黒板を見ようとしている男子生徒
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我坐在教室的最后面。

坐在后面的同学看不清楚黑板。

“后面”は「後ろ」を表す語で、“教室的后面”“我后面”のように名詞の後ろに付ける。2つめの“看不清楚”は可能補語の否定形で「はっきり見えない」。“坐在后面的”は動詞句が“同学”を修飾している。

No.484

路(lù)

運転席の男性と、前の道路にずらりと並んだ車
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这条路上的车太多了。

路上车太多,我们开得很慢。

“路”は「道」で、量詞は細長い物を数える“条”(“这条路”)。“路上”は「道の上、途中」。2つめは“开得很慢”と様態補語で運転の様子を言う文(“很慢开”としない)。

No.485

课本(kèběn)

授業中、かばんの中をさがしても教科書が見つからず、あわてている男子生徒
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我今天忘了带课本。

他把课本忘在家里了。

“课本”は「教科書」で量詞は“本”。“带课本”で「教科書を持ってくる」。2つめは「“把”+目的語+動詞+“在”+場所」の形で、“忘在家里”は「家に置き忘れる」(“忘课本在家里”としない)。

No.486

季(jì)

同じ1本の木の春・夏・秋・冬の姿を、4つに区切って並べた絵(季節ごとに葉の色が違う)
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一年有四季,我最喜欢春天。

树的颜色一年四季都不一样。

“季”は「季節」の意味の名詞で、単独ではあまり使わず、“四季”“春季”“雨季”のようにほかの語と組み合わせる。“一年四季”は「一年じゅう、四季を通じて」。2つめの“都不一样”は「どれも同じではない」。

No.487

高中(gāozhōng)

高校の校門の前で、合格通知を持ってうれしそうに笑っている女の子
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妹妹今年要上高中了。

她终于考上了自己喜欢的高中。

“高中”は「高校」(“高级中学”の略)で、「高校に通う」は“上高中”、「高校生」は“高中生”。2つめの“考上”の“上”は目標に届いたことを表す補語で「合格する」、“终于”は「ついに」。

No.488

开会(kāihuì)

会議室でテーブルを囲み、疲れた顔で会議をしている部長と社員たち(壁の時計は12時)
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经理和同事们正在开会。

他们开了一上午会,都累了。

“开会”は「会議をする」という離合詞で、時間の長さは“开了一上午会”のように間に入れる(“开会了一上午”としない)。“一上午”は「午前中ずっと」。

No.489

开机(kāijī)

スマホの電源ボタンを押しても、画面に電池切れのマークが出るだけで困っている男性
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我的手机不能开机了。

手机没电了,所以开不了机。

“开机”は「(携帯やパソコンの)電源を入れる」という離合詞で、反対は“关机”。2つめの“开不了机”は可能補語の否定形「動詞+“不了”」(~できない)を間に入れた形で、“所以”は「だから」。

No.490

新鲜(xīnxiān)

魚屋の店先で、並んだ魚を見て選んでいる女性(安い値札が付いている)
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这家店的鱼非常新鲜。

这里的鱼又新鲜又便宜。

“新鲜”は「新鮮だ」という形容詞で、魚・野菜・果物・空気などに使う。2つめの“又…又…”は「~でもあり~でもある」と2つの性質を並べる言い方で、前後に同じ形(ここではどちらも形容詞)を置く。