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HSK 3級 书写2(書く 第2部分) Part 8

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报纸 bàozhǐ

この語を使って、絵に合う文を作りましょう。

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この Part の問題(No.71–80)

No.71

报纸(bàozhǐ)

ソファーに座って新聞を読んでいるおじいさん
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爷爷每天早上都看报纸。

爷爷喜欢坐在沙发上看报纸。

“报纸”は「新聞」で、“看报纸”と言い、量詞は“张”(部数は“份”)。2つめは“坐在+場所”のように動詞の後ろに“在+場所”を置き、続けて次の動作“看报纸”を言う形。

No.72

身高(shēngāo)

父親と背中合わせに立って、背の高さを比べている男の子
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他的身高是一米七。

他的身高已经跟爸爸一样了。

“身高”は「身長」で、“身高(是)一米七”のように数字で言う。「背が高い」と言うときは“个子高”を使う。2つめの“跟…一样”は「~と同じだ」という比較で、文末の“了”が変化を表す。

No.73

进去(jìnqù)

映画館の入口で、チケットを手に中へ入ろうとしている二人
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电影快开始了,我们进去吧。

他们拿着电影票走进去了。

“进去”は「(外から中へ)入っていく」という動詞で、“我们进去吧”のようにそのまま述語になる。2つめは“走进去”と方向補語として使い、“拿着…”(~を持って)で付帯状況を表している。

No.74

笔(bǐ)

書類を前にして、隣の同僚にペンを借りようとしている男性
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我忘了带笔,你有笔吗?

请把你的笔借我用一下。

“笔”は書く道具をまとめていう名詞で、“带笔”“借笔”のように使う。2つめは“把+物+借+人”の形で、「貸す相手」は“借”のすぐ後ろに置く。

No.75

校长(xiàozhǎng)

朝、校門に立って、登校してくる生徒たちを笑顔で迎えている校長
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校长在学校门口等着学生们。

校长笑着跟学生们说早上好。

“校长”は人を表す名詞で、主語にしたり“王校长”のように姓の後ろに付けたりする。2つめは“笑着+说”(笑いながら言う)と、“動詞+着”で2つめの動作の様子を表している。

No.76

叔叔(shūshu)

自転車の後ろを支えて、男の子に乗り方を教えているおじさん
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叔叔在教我骑自行车。

我骑自行车是叔叔教的。

“叔叔”は父の弟のほか、父と同じ年ごろの男性を呼ぶときにも使う。2つめは“是…的”で「だれが教えたか」を強調している。“骑自行车”の動詞は“坐”ではなく“骑”。

No.77

名人(míngrén)

街なかで大勢の人に囲まれ、写真を撮られている有名人
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他是名人,很多人都认识他。

这位名人在街上被人认出来了。

“名人”は名詞で「有名人」。形容詞の“有名”(有名だ)と区別し、“他很名人”とは言わない。2つめは“被+人+认出来”の受け身で、“认出来”は「見てだれだか分かる」。

No.78

雨衣(yǔyī)

雨の中、黄色いレインコートを着て自転車に乗っている人
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他穿着雨衣骑自行车。

雨下得很大,他穿上了雨衣。

“雨衣”は“穿”で受け、数えるときは“一件雨衣”。2つめの“穿上”は「身に着ける」という結果を表し、“雨下得很大”は様態補語で雨の降り方を言っている。

No.79

校园(xiàoyuán)

花がたくさん咲いているキャンパスを歩いている二人の学生
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我们学校的校园很漂亮。

校园里的花开了,漂亮极了。

“校园”は学校の敷地全体を指す名詞で、場所として言うときは“校园里”と“里”を付ける。2つめの“形容詞+极了”は程度がとても高いことを表し、前に“很”は付けない。

No.80

洗(xǐ)

食卓に料理が並ぶ中、洗面台でせっけんを使って手を洗っている男の子
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吃饭以前,一定要先洗手。

吃饭前,他把手洗得很干净。

“洗”は“洗手・洗衣服・洗水果”のように洗う物を後ろに置く。2つめは“把+手+洗得很干净”で、“把”の文の動詞の後ろに様態補語を付けて洗った結果を言っている。