HSK 4級 阅读2（読解 第2部分） Part 13

正解：B 为买房子做准备

李さん、郊外に家を買うつもりで、来月にはもういろいろな証明書の手続きに行くと聞いたので、私の考えを話しておきたい。3年前、私も郊外に引っ越した。それまでは、あちらは家が広くて空気もよく、暮らしはきっと快適だろうと思っていた。ところが住んでみて初めて、事はそう簡単ではないと分かった。毎日の通勤に往復3時間かかるし、近くに大きな病院がなく、子どもの通学も不便だ。もちろん郊外にもよい点はあって、週末に子どもを連れて川辺を走るのは、確かに町の中より気持ちがいい。だから私が勧めたいのは、決める前に、まずあちらで部屋を借りて1、2か月住んでみて、自分と家族が慣れられるかどうかを確かめ、それから買うかどうかを考えることだ。 ★ 李さんは来月何をすることになっているか。

“你打算在郊区买房子，下个月就要去办理各种证明了”とあり、家を買うための手続きを“为买房子做准备”と言い換えている。“办理”は手続きなどを「行う、処理する」という四级の動詞。

正解：B 应该很不错

李さん、郊外に家を買うつもりで、来月にはもういろいろな証明書の手続きに行くと聞いたので、私の考えを話しておきたい。3年前、私も郊外に引っ越した。それまでは、あちらは家が広くて空気もよく、暮らしはきっと快適だろうと思っていた。ところが住んでみて初めて、事はそう簡単ではないと分かった。毎日の通勤に往復3時間かかるし、近くに大きな病院がなく、子どもの通学も不便だ。もちろん郊外にもよい点はあって、週末に子どもを連れて川辺を走るのは、確かに町の中より気持ちがいい。だから私が勧めたいのは、決める前に、まずあちらで部屋を借りて1、2か月住んでみて、自分と家族が慣れられるかどうかを確かめ、それから買うかどうかを考えることだ。 ★ 郊外に引っ越す前、彼はそこでの暮らしをどう思っていたか。

“之前我以为那里房子大、空气好，生活一定很舒服”を“应该很不错”と言い換えている。“之前”は「その前」という四级の語で、“以为”は事実と違うことを思い込んでいたときに使う。

正解：D 先住一段时间再决定

李さん、郊外に家を買うつもりで、来月にはもういろいろな証明書の手続きに行くと聞いたので、私の考えを話しておきたい。3年前、私も郊外に引っ越した。それまでは、あちらは家が広くて空気もよく、暮らしはきっと快適だろうと思っていた。ところが住んでみて初めて、事はそう簡単ではないと分かった。毎日の通勤に往復3時間かかるし、近くに大きな病院がなく、子どもの通学も不便だ。もちろん郊外にもよい点はあって、週末に子どもを連れて川辺を走るのは、確かに町の中より気持ちがいい。だから私が勧めたいのは、決める前に、まずあちらで部屋を借りて1、2か月住んでみて、自分と家族が慣れられるかどうかを確かめ、それから買うかどうかを考えることだ。 ★ この文章が李さんに主に伝えたいことは：

最後の“你最好先去那儿租房子住上一两个月……然后再考虑买不买”が言いたいことで、“先住一段时间再决定”とまとめている。“先……然后再……”は物事の順序を表し、“郊区”は「郊外」という四级の名詞。

正解：D 做饭的孩子

週末、5歳の息子が自分でギョーザを包むと言い出した。小馬さんが台所に入ってみると、テーブルの上も床も粉だらけで、息子の顔まで白くなっていた。その真剣な様子を見て、小馬さんは怒るどころか、笑いながら携帯電話を取り出して写真を1枚撮ってやった。 ★ 小馬さんは誰の写真を撮ったか。

“看着他那认真的样子……给他拍了张照片”の“他”は、ギョーザを包んでいた息子を指す。“样子”は「様子・格好」という意味の四级の名詞で、“认真的样子”で「真剣な様子」。

正解：A 吃和玩儿的信息

『週末』は若者にとても人気のある雑誌だ。その内容は主に食べること・泊まること・遊ぶことに関するもので、たとえば新しくできたレストラン、散歩に向いた公園、面白い映画などである。記事はどれも長くないのに写真は多く、とても気楽に読める。 ★ 『週末』という雑誌は主に何を紹介しているか。

“它的内容主要和吃、住、玩儿有关”とあり、レストラン・公園・映画などの例が続くので、食や遊びの情報を扱う雑誌だと分かる。“内容”は四级の名詞で、“和……有关”は「～に関係がある」。

正解：C 能学到东西

先週末、私は娘を連れて、80年余りの歴史がある食品工場を見学しに行った。見学は無料だが、1日に300人しか入れず、事前にネットで申し込む必要がある。係の人がいろいろな食品の歴史や作り方を紹介してくれて、内容がとても豊富で、大人の私でさえ多くの知識を得た。娘がいちばん興味を持ったのは、昔月餅を作るのに使っていた古い箱で、箱の底には魚が1匹いて、月餅が出来上がると、その上にも同じ魚が現れる。最後に、私たちは職人さんについて月餅作りも習った。娘は、自分で作ったのを持ち帰って、おじいちゃんとおばあちゃんに食べてもらうのだと言っている。 ★ 彼はその見学について次のように思っている：

“内容很丰富，连我这个大人都学到了不少知识”を“能学到东西”と言い換えている。“参观不收费”の“收费”は「料金を取る」という四级の動詞で、見学は無料なので“门票太贵”は合わない。

正解：A 以前用的盒子

先週末、私は娘を連れて、80年余りの歴史がある食品工場を見学しに行った。見学は無料だが、1日に300人しか入れず、事前にネットで申し込む必要がある。係の人がいろいろな食品の歴史や作り方を紹介してくれて、内容がとても豊富で、大人の私でさえ多くの知識を得た。娘がいちばん興味を持ったのは、昔月餅を作るのに使っていた古い箱で、箱の底には魚が1匹いて、月餅が出来上がると、その上にも同じ魚が現れる。最後に、私たちは職人さんについて月餅作りも習った。娘は、自分で作ったのを持ち帰って、おじいちゃんとおばあちゃんに食べてもらうのだと言っている。 ★ 娘がいちばん興味を持ったのは何か。

“女儿最感兴趣的是一个以前做月饼用的旧盒子”とあり、“旧盒子”を“以前用的盒子”と言い換えている。“盒子的底上”の“底”は「底」という意味の四级の名詞。

正解：D 把月饼送给老人

先週末、私は娘を連れて、80年余りの歴史がある食品工場を見学しに行った。見学は無料だが、1日に300人しか入れず、事前にネットで申し込む必要がある。係の人がいろいろな食品の歴史や作り方を紹介してくれて、内容がとても豊富で、大人の私でさえ多くの知識を得た。娘がいちばん興味を持ったのは、昔月餅を作るのに使っていた古い箱で、箱の底には魚が1匹いて、月餅が出来上がると、その上にも同じ魚が現れる。最後に、私たちは職人さんについて月餅作りも習った。娘は、自分で作ったのを持ち帰って、おじいちゃんとおばあちゃんに食べてもらうのだと言っている。 ★ 娘がするつもりなのは：

最後の“她要把自己做的带回去，送给爷爷奶奶尝尝”が根拠で、“爷爷奶奶”を“老人”と言い換えている。“把自己做的带回去”は“把”構文で、“自己做的”は「自分で作ったもの（月餅）」を指す。

正解：D 学习更努力

研究によると、よく認めてもらえる子どもは、気持ちがより明るく、勉強にもより積極的である。だから、子どもがよくできたときには、親はすぐにほめるべきだ。ただし、ほめるときは少し詳しく言うのがよい。たとえば「今日の字は丁寧に書けているね」のように言い、ただ「すごいね」と一言言うだけにはしない。そうして初めて、子どもはこれからどうすればよいかが分かるからだ。 ★ よく認めてもらえる子どもは：

冒頭の“经常得到肯定的孩子，心情更愉快，学习也更积极”のうち、“学习也更积极”を“学习更努力”と言い換えている。“愉快”は「楽しい、気持ちが明るい」という四级の形容詞。

正解：A 让孩子明白努力的方向

研究によると、よく認めてもらえる子どもは、気持ちがより明るく、勉強にもより積極的である。だから、子どもがよくできたときには、親はすぐにほめるべきだ。ただし、ほめるときは少し詳しく言うのがよい。たとえば「今日の字は丁寧に書けているね」のように言い、ただ「すごいね」と一言言うだけにはしない。そうして初めて、子どもはこれからどうすればよいかが分かるからだ。 ★ 子どもをほめるとき、なぜ詳しく言う必要があるのか。

最後の“因为只有这样，孩子才知道以后该怎么做”が理由で、“以后该怎么做”を“努力的方向”と言い換えている。“只有……才……”は「～して初めて…」という条件を表し、“详细”“表扬”は四级の語。