HSK 4級 阅读2（読解 第2部分） Part 28

正解：B 在家里看比赛

先月、私のいちばん好きなチームが私たちの町に試合をしに来た。友人は、チケットが高すぎるから家でテレビを見たほうがいいと言った。しかし私は、こんな機会はめったにないと思い、やはり800元を出してチケットを2枚買い、息子を連れてスタジアムへ行った。その日、スタジアムは満員で、みんなで一緒に叫び、一緒に歌い、ものすごくにぎやかだった。両チームともすばらしい試合をし、特に最後の5分間に私たちのチームが続けて2点を入れて試合に勝つと、息子は興奮して跳び上がった。試合が終わったのはもう10時過ぎで、地下鉄の駅は本当に人が多すぎて、40分待ってやっと乗ることができ、家に着いたときにはもう12時近かった。とても疲れたが、息子は、今までで最も楽しい一日だったと言った。 ★ 友人が彼に勧めたのは：

“朋友说票太贵，不如在家看电视”とあり、友人は家でテレビ観戦するよう勧めた。“不如”は「～には及ばない、～したほうがよい」と、後ろに述べる方法のほうがよいことを表す四级の語。

正解：D 十分好看

先月、私のいちばん好きなチームが私たちの町に試合をしに来た。友人は、チケットが高すぎるから家でテレビを見たほうがいいと言った。しかし私は、こんな機会はめったにないと思い、やはり800元を出してチケットを2枚買い、息子を連れてスタジアムへ行った。その日、スタジアムは満員で、みんなで一緒に叫び、一緒に歌い、ものすごくにぎやかだった。両チームともすばらしい試合をし、特に最後の5分間に私たちのチームが続けて2点を入れて試合に勝つと、息子は興奮して跳び上がった。試合が終わったのはもう10時過ぎで、地下鉄の駅は本当に人が多すぎて、40分待ってやっと乗ることができ、家に着いたときにはもう12時近かった。とても疲れたが、息子は、今までで最も楽しい一日だったと言った。 ★ 彼はその試合のことを次のように思っている：

“两个队都踢得非常精彩”を“十分好看”と言い換えている。“精彩”は試合や公演などが「すばらしい」という四级の形容詞で、“尤其”は「とりわけ」と、その中の一つを取り立てる副詞。

正解：B 四十分钟

先月、私のいちばん好きなチームが私たちの町に試合をしに来た。友人は、チケットが高すぎるから家でテレビを見たほうがいいと言った。しかし私は、こんな機会はめったにないと思い、やはり800元を出してチケットを2枚買い、息子を連れてスタジアムへ行った。その日、スタジアムは満員で、みんなで一緒に叫び、一緒に歌い、ものすごくにぎやかだった。両チームともすばらしい試合をし、特に最後の5分間に私たちのチームが続けて2点を入れて試合に勝つと、息子は興奮して跳び上がった。試合が終わったのはもう10時過ぎで、地下鉄の駅は本当に人が多すぎて、40分待ってやっと乗ることができ、家に着いたときにはもう12時近かった。とても疲れたが、息子は、今までで最も楽しい一日だったと言った。 ★ 試合を見終わったあと、彼らはどれくらい待って地下鉄に乗れたか。

“地铁站里人实在太多，我们等了四十分钟才坐上车”とある。“实在”は「本当に、まったく」と程度を強める四级の副詞で、“才”は時間がかかってやっと実現したことを表す。

正解：C 容易把药吃错

かぜをひくと自分で薬局へ行って薬を買って飲む人は多い。医者は、こうするのは決して安全ではないと注意を促している。かぜには何種類もあり、飲む薬も違うからだ。もし薬を飲み間違えたら、病気が治らないばかりか、体に新たな問題をもたらすおそれもある。 ★ 医者が自分で薬を買って飲むことを勧めないのは：

“感冒有好几种，吃的药也不一样。要是吃错了药……”とあり、合わない薬を飲んでしまうおそれがあることが理由。“大夫”は「医者」の話し言葉で、“好不了”は「動詞＋不了」で「治ることができない」を表す可能補語。

正解：B 并不合适

子どもが遊んでいるのを見るとすぐ焦り、すべての時間を勉強に使わせようとばかりする親がいる。私はこのやり方に賛成しない。子どもは遊びの中で、人とどう交流するか、問題をどう解決するかを身につけることができ、こうしたことは本からは学べないのである。 ★ 彼は、そうした親のやり方を次のように考えている：

“我不同意这种做法”とはっきり反対しているので、“并不合适”が正解。“功课”は「（学校の）勉強、授業」という四级の名詞で、“把所有时间都用在功课上”は“把”構文で時間の使い道を表している。

正解：D 猜猜大概的意思

中国語を勉強していて知らない単語に出会うと、私は以前はいつもすぐに辞書を引いていた。その後、先生は私たちに、まず前後の文からその意味を推測してみて、どうしても分からないときに引くようにと言った。1か月試してみると、文章を読むのが以前よりずっと速くなったことに気づいた。 ★ 知らない単語に出会ったとき、先生は彼らにまず何をさせるか。

“老师让我们先根据前后的句子猜一猜它的意思，实在猜不出来再查”とあり、まず意味を推測させる。“猜”は「推測する、当てる」という四级の動詞で、“猜不出来”は「推測して答えを出せない」という可能補語の形。

正解：D 学校刚开学

中国では、毎年9月10日が「教師の日」である。記念日をこの日に置いたのは、9月は新学期が始まったばかりで、この時期に祝えば、生徒が学校の始まる最初の月から先生を敬うことを分かるようになるからだ。この日には、多くの生徒が先生に花を贈る。 ★ 教師の日を9月に置いたのは、その時期が：

“是因为9月新学期刚刚开始”を“学校刚开学”と言い換えている。“教师”は“老师”より改まった言い方で「教師」、“从……起”は「～から」と始まりの時点を表す。

正解：A 和妻子去旅行

私の父は列車の運転士で、30年余り運転してきて、一度も問題を起こしたことがない。来年には60歳になり、もう仕事に行かなくてよくなる。父は、そのときには母を連れて列車に乗り、以前は窓から見ることしかできなかった所を全部じっくり回ってみたいと言っている。 ★ 60歳を過ぎたら、父がするつもりなのは：

“到时候要带上母亲，坐火车把……的地方都好好玩儿一遍”から、母（＝父の妻）と旅行に行くつもりだと分かる。“父亲”“母亲”は“爸爸”“妈妈”の改まった言い方で、“从来没……过”は「一度も～したことがない」。

正解：D 被送错了地方

午前、私は1通のショートメッセージを受け取った。そこには「お荷物は団地の東門に配達済みです」と書いてあった。ところが東門で長いこと探しても見つからない。配達員に電話で聞いてみてやっと、彼が私の荷物を別の団地に届けてしまったのだと分かった。 ★ その宅配便について分かるのは、それが：

最後の“他把我的东西送到另一个小区去了”から、荷物が違う場所に届けられたと分かる。“已送到”の“已”は“已经”と同じ意味の書き言葉で、通知やメッセージによく使われる四级の副詞。

正解：D 用手机的时间太长

携帯電話は生活に便利さをもたらしたが、多くの人が毎日5時間以上携帯電話を見ており、そのうちかなりの時間が役に立たない情報に浪費されているという調査結果もある。医師は、寝る1時間前には携帯電話を別の部屋に置くのがよいと勧めている。そうすれば、しょっちゅう新しいメッセージが入って来てわずらわしく感じることもなく、よりよく眠れる。 ★ 調査によると、多くの人は：

“很多人每天看手机的时间超过五个小时，其中不少时间都浪费在没有用的信息上”から、携帯電話を使う時間が長すぎることが分かる。“浪费”は「無駄にする」という四级の動詞で、“超过”は「（ある数量を）超える」。

正解：B 另一个房间

携帯電話は生活に便利さをもたらしたが、多くの人が毎日5時間以上携帯電話を見ており、そのうちかなりの時間が役に立たない情報に浪費されているという調査結果もある。医師は、寝る1時間前には携帯電話を別の部屋に置くのがよいと勧めている。そうすれば、しょっちゅう新しいメッセージが入って来てわずらわしく感じることもなく、よりよく眠れる。 ★ 医師は、寝る前に携帯電話をどこに置くよう勧めているか。

“睡觉前一个小时最好把手机放到别的房间”とあり、“别的房间”を“另一个房间”と言い換えている。“烦”は「わずらわしい、いらいらする」という四级の形容詞で、“老有新消息”の“老”は「いつも」という意味の副詞。