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HSK 4級 阅读3(読解 第3部分) Part 42

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每年六月底,很多大学里都会出现一个特别的市场。,就把用不上的东西拿出来卖,书、自行车、小冰箱,甚至没用完的纸巾,在这里都能找到。东西的价格都很低,,所以很受低年级同学的欢迎。有意思的是,来这儿的人不光是为了买东西。有的人把自己的笔记送给不认识的同学,;有的人本来想买一辆自行车,结果来晚了,虽然有点儿失望,。老师们认为,这样的市场既节约又环保,也让快要离开学校的学生留下一段美好的回忆。

(1)に入るものを選んでください

この Part の問題(No.433–442)

No.433

每年六月底,很多大学里都会出现一个特别的市场。(1),就把用不上的东西拿出来卖,书、自行车、小冰箱,甚至没用完的纸巾,在这里都能找到。东西的价格都很低,(2),所以很受低年级同学的欢迎。有意思的是,来这儿的人不光是为了买东西。有的人把自己的笔记送给不认识的同学,(3);有的人本来想买一辆自行车,结果来晚了,虽然有点儿失望,(4)。老师们认为,这样的市场既节约又环保,也让快要离开学校的学生留下一段美好的回忆。

选择填入文中(1)处最恰当的一项

  1. 快要毕业的学生带不走那么多行李
  2. 希望能对他们的学习有帮助
  3. 却在这里交到了新朋友
  4. 有的只要几块钱
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正解:A 快要毕业的学生带不走那么多行李

毎年6月の末になると、多くの大学に特別な市場が現れる。もうすぐ卒業する学生はそんなに多くの荷物を持って行けないので、使わなくなった物を出して売るのだ。本、自転車、小型の冷蔵庫、さらには使い残しのティッシュペーパーまで、ここでは何でも見つかる。品物の値段はどれも安く、中にはたった数元の物もあるので、下級生にとても人気がある。面白いのは、ここに来る人が買い物のためだけに来るのではないことだ。自分のノートを知らない学生に贈り、その人たちの勉強の助けになればと願う人もいれば、自転車を買うつもりだったのに来るのが遅くなり、少しがっかりはしたものの、ここで新しい友人ができた人もいる。先生たちは、こうした市場は節約にも環境保護にもなり、もうすぐ学校を離れる学生にすてきな思い出を残してくれると考えている。

後ろの“就把用不上的东西拿出来卖”の主語と理由になる句が入る。「荷物を持って行けない」から「売りに出す」という因果のつながりになる。

No.434

每年六月底,很多大学里都会出现一个特别的市场。(1),就把用不上的东西拿出来卖,书、自行车、小冰箱,甚至没用完的纸巾,在这里都能找到。东西的价格都很低,(2),所以很受低年级同学的欢迎。有意思的是,来这儿的人不光是为了买东西。有的人把自己的笔记送给不认识的同学,(3);有的人本来想买一辆自行车,结果来晚了,虽然有点儿失望,(4)。老师们认为,这样的市场既节约又环保,也让快要离开学校的学生留下一段美好的回忆。

选择填入文中(2)处最恰当的一项

  1. 快要毕业的学生带不走那么多行李
  2. 希望能对他们的学习有帮助
  3. 却在这里交到了新朋友
  4. 有的只要几块钱
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正解:D 有的只要几块钱

毎年6月の末になると、多くの大学に特別な市場が現れる。もうすぐ卒業する学生はそんなに多くの荷物を持って行けないので、使わなくなった物を出して売るのだ。本、自転車、小型の冷蔵庫、さらには使い残しのティッシュペーパーまで、ここでは何でも見つかる。品物の値段はどれも安く、中にはたった数元の物もあるので、下級生にとても人気がある。面白いのは、ここに来る人が買い物のためだけに来るのではないことだ。自分のノートを知らない学生に贈り、その人たちの勉強の助けになればと願う人もいれば、自転車を買うつもりだったのに来るのが遅くなり、少しがっかりはしたものの、ここで新しい友人ができた人もいる。先生たちは、こうした市場は節約にも環境保護にもなり、もうすぐ学校を離れる学生にすてきな思い出を残してくれると考えている。

“价格都很低”を具体的な値段で言い直す句が入る。“有的”は前の“东西”を受けている。

No.435

每年六月底,很多大学里都会出现一个特别的市场。(1),就把用不上的东西拿出来卖,书、自行车、小冰箱,甚至没用完的纸巾,在这里都能找到。东西的价格都很低,(2),所以很受低年级同学的欢迎。有意思的是,来这儿的人不光是为了买东西。有的人把自己的笔记送给不认识的同学,(3);有的人本来想买一辆自行车,结果来晚了,虽然有点儿失望,(4)。老师们认为,这样的市场既节约又环保,也让快要离开学校的学生留下一段美好的回忆。

选择填入文中(3)处最恰当的一项

  1. 快要毕业的学生带不走那么多行李
  2. 希望能对他们的学习有帮助
  3. 却在这里交到了新朋友
  4. 有的只要几块钱
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正解:B 希望能对他们的学习有帮助

毎年6月の末になると、多くの大学に特別な市場が現れる。もうすぐ卒業する学生はそんなに多くの荷物を持って行けないので、使わなくなった物を出して売るのだ。本、自転車、小型の冷蔵庫、さらには使い残しのティッシュペーパーまで、ここでは何でも見つかる。品物の値段はどれも安く、中にはたった数元の物もあるので、下級生にとても人気がある。面白いのは、ここに来る人が買い物のためだけに来るのではないことだ。自分のノートを知らない学生に贈り、その人たちの勉強の助けになればと願う人もいれば、自転車を買うつもりだったのに来るのが遅くなり、少しがっかりはしたものの、ここで新しい友人ができた人もいる。先生たちは、こうした市場は節約にも環境保護にもなり、もうすぐ学校を離れる学生にすてきな思い出を残してくれると考えている。

ノートを贈る人の気持ちを述べる句が入る。“他们”は直前の“不认识的同学”を指す。

No.436

每年六月底,很多大学里都会出现一个特别的市场。(1),就把用不上的东西拿出来卖,书、自行车、小冰箱,甚至没用完的纸巾,在这里都能找到。东西的价格都很低,(2),所以很受低年级同学的欢迎。有意思的是,来这儿的人不光是为了买东西。有的人把自己的笔记送给不认识的同学,(3);有的人本来想买一辆自行车,结果来晚了,虽然有点儿失望,(4)。老师们认为,这样的市场既节约又环保,也让快要离开学校的学生留下一段美好的回忆。

选择填入文中(4)处最恰当的一项

  1. 快要毕业的学生带不走那么多行李
  2. 希望能对他们的学习有帮助
  3. 却在这里交到了新朋友
  4. 有的只要几块钱
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正解:C 却在这里交到了新朋友

毎年6月の末になると、多くの大学に特別な市場が現れる。もうすぐ卒業する学生はそんなに多くの荷物を持って行けないので、使わなくなった物を出して売るのだ。本、自転車、小型の冷蔵庫、さらには使い残しのティッシュペーパーまで、ここでは何でも見つかる。品物の値段はどれも安く、中にはたった数元の物もあるので、下級生にとても人気がある。面白いのは、ここに来る人が買い物のためだけに来るのではないことだ。自分のノートを知らない学生に贈り、その人たちの勉強の助けになればと願う人もいれば、自転車を買うつもりだったのに来るのが遅くなり、少しがっかりはしたものの、ここで新しい友人ができた人もいる。先生たちは、こうした市場は節約にも環境保護にもなり、もうすぐ学校を離れる学生にすてきな思い出を残してくれると考えている。

直前の“虽然有点儿失望”と“却”が呼応し、がっかりしたこととは反対の良い結果が続く。

No.437

老张在火车站工作了二十多年。每天,他都拉着一辆小车在站里走来走去,(1),就马上过去帮忙,把他们一直送到车上。有的乘客第一次来这个城市,不知道怎么去目的地,(2),告诉他们坐哪路车最方便、最节约时间。有人想给他钱表示感谢,(3)。他常说,乘客满意就是他最大的快乐。

选择填入文中(1)处最恰当的一项

  1. 他却从来没有收过
  2. 只要看到行李多的乘客
  3. 他就拿出自己画的地图
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正解:B 只要看到行李多的乘客

張さんは駅で二十年余り働いている。毎日、彼は小さな台車を引いて駅の中を行ったり来たりし、荷物の多い乗客を見かけさえすれば、すぐに手伝いに行き、列車の中まで送り届ける。初めてこの町に来て、目的地への行き方が分からない乗客がいると、彼は自分で描いた地図を取り出し、どの路線のバスに乗れば一番便利で時間の節約になるかを教える。お礼にお金を渡そうとする人もいるが、彼は一度も受け取ったことがない。乗客が満足してくれることが自分の一番の喜びだ、と彼はよく言う。

後ろの“就马上过去帮忙”の“就”と“只要”が呼応する。後ろの“他们”はこの句の“乘客”を指す。

No.438

老张在火车站工作了二十多年。每天,他都拉着一辆小车在站里走来走去,(1),就马上过去帮忙,把他们一直送到车上。有的乘客第一次来这个城市,不知道怎么去目的地,(2),告诉他们坐哪路车最方便、最节约时间。有人想给他钱表示感谢,(3)。他常说,乘客满意就是他最大的快乐。

选择填入文中(2)处最恰当的一项

  1. 他却从来没有收过
  2. 只要看到行李多的乘客
  3. 他就拿出自己画的地图
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正解:C 他就拿出自己画的地图

張さんは駅で二十年余り働いている。毎日、彼は小さな台車を引いて駅の中を行ったり来たりし、荷物の多い乗客を見かけさえすれば、すぐに手伝いに行き、列車の中まで送り届ける。初めてこの町に来て、目的地への行き方が分からない乗客がいると、彼は自分で描いた地図を取り出し、どの路線のバスに乗れば一番便利で時間の節約になるかを教える。お礼にお金を渡そうとする人もいるが、彼は一度も受け取ったことがない。乗客が満足してくれることが自分の一番の喜びだ、と彼はよく言う。

目的地への行き方が分からない乗客への対応が入る。地図を出すことが、後ろの「どのバスが便利かを教える」につながる。

No.439

老张在火车站工作了二十多年。每天,他都拉着一辆小车在站里走来走去,(1),就马上过去帮忙,把他们一直送到车上。有的乘客第一次来这个城市,不知道怎么去目的地,(2),告诉他们坐哪路车最方便、最节约时间。有人想给他钱表示感谢,(3)。他常说,乘客满意就是他最大的快乐。

选择填入文中(3)处最恰当的一项

  1. 他却从来没有收过
  2. 只要看到行李多的乘客
  3. 他就拿出自己画的地图
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正解:A 他却从来没有收过

張さんは駅で二十年余り働いている。毎日、彼は小さな台車を引いて駅の中を行ったり来たりし、荷物の多い乗客を見かけさえすれば、すぐに手伝いに行き、列車の中まで送り届ける。初めてこの町に来て、目的地への行き方が分からない乗客がいると、彼は自分で描いた地図を取り出し、どの路線のバスに乗れば一番便利で時間の節約になるかを教える。お礼にお金を渡そうとする人もいるが、彼は一度も受け取ったことがない。乗客が満足してくれることが自分の一番の喜びだ、と彼はよく言う。

“有人想给他钱”に対して、逆の結果を“却”で述べる。“收”の対象は前の“钱”である。

No.440

去年夏天,我和同学去爬山。出发前,我往背包里放了很多吃的和喝的,(1)。刚开始我走在最前面,可是不到一个小时,(2),只好停下来休息。同学们没有笑我,还帮我拿了一些东西。虽然我仍是最后一个爬上山的,(3)。这次经历让我明白,要想取得成功,光有热情是不够的。

选择填入文中(1)处最恰当的一项

  1. 但看到美丽的景色时还是很开心
  2. 觉得带得越多越好
  3. 背包就重得让我走不动了
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正解:B 觉得带得越多越好

去年の夏、私は同級生と山登りに行った。出発前、私はリュックサックに食べ物や飲み物をたくさん入れ、多く持って行けば行くほどよいと思っていた。初めのうち私は先頭を歩いていたが、1時間もしないうちに、リュックが重くて歩けなくなり、立ち止まって休むしかなかった。同級生たちは私を笑わず、荷物をいくらか持ってくれさえした。私はやはり最後に山に登り着いた一人だったが、美しい景色を見たときはやはりうれしかった。この経験で私は、成功を収めたいなら熱意だけでは足りないのだと分かった。

リュックに物をたくさん入れたときの考えが入る。主語は前の句と同じ“我”で、省かれている。

No.441

去年夏天,我和同学去爬山。出发前,我往背包里放了很多吃的和喝的,(1)。刚开始我走在最前面,可是不到一个小时,(2),只好停下来休息。同学们没有笑我,还帮我拿了一些东西。虽然我仍是最后一个爬上山的,(3)。这次经历让我明白,要想取得成功,光有热情是不够的。

选择填入文中(2)处最恰当的一项

  1. 但看到美丽的景色时还是很开心
  2. 觉得带得越多越好
  3. 背包就重得让我走不动了
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正解:C 背包就重得让我走不动了

去年の夏、私は同級生と山登りに行った。出発前、私はリュックサックに食べ物や飲み物をたくさん入れ、多く持って行けば行くほどよいと思っていた。初めのうち私は先頭を歩いていたが、1時間もしないうちに、リュックが重くて歩けなくなり、立ち止まって休むしかなかった。同級生たちは私を笑わず、荷物をいくらか持ってくれさえした。私はやはり最後に山に登り着いた一人だったが、美しい景色を見たときはやはりうれしかった。この経験で私は、成功を収めたいなら熱意だけでは足りないのだと分かった。

“不到一个小时”(1時間もしないうちに)と“就”が呼応する。後ろの“只好停下来休息”の原因になる。

No.442

去年夏天,我和同学去爬山。出发前,我往背包里放了很多吃的和喝的,(1)。刚开始我走在最前面,可是不到一个小时,(2),只好停下来休息。同学们没有笑我,还帮我拿了一些东西。虽然我仍是最后一个爬上山的,(3)。这次经历让我明白,要想取得成功,光有热情是不够的。

选择填入文中(3)处最恰当的一项

  1. 但看到美丽的景色时还是很开心
  2. 觉得带得越多越好
  3. 背包就重得让我走不动了
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正解:A 但看到美丽的景色时还是很开心

去年の夏、私は同級生と山登りに行った。出発前、私はリュックサックに食べ物や飲み物をたくさん入れ、多く持って行けば行くほどよいと思っていた。初めのうち私は先頭を歩いていたが、1時間もしないうちに、リュックが重くて歩けなくなり、立ち止まって休むしかなかった。同級生たちは私を笑わず、荷物をいくらか持ってくれさえした。私はやはり最後に山に登り着いた一人だったが、美しい景色を見たときはやはりうれしかった。この経験で私は、成功を収めたいなら熱意だけでは足りないのだと分かった。

直前の“虽然…”と“但”が呼応し、最後に着いたこととは反対のうれしい気持ちが続く。