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HSK 4級 写作1(書く 第1部分) Part 11

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粗 cū

この語を使って、絵に合う文を作りましょう。

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この Part の問題(No.101–110)

No.101

粗(cū)

公園の太い大木に、男の子が両手を広げて抱きついている
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公园里的这棵树又高又粗。

这棵树粗得一个人都抱不住。

“粗”は木・線・腕などが「太い」ことを表す形容詞で、反対は“细”。人が太っているときは“胖”を使う。2つめは“粗得…”でどれほど太いかを述べ、“抱不住”(抱えきれない)という可能補語を使っている。

No.102

躺(tǎng)

ソファーに寝転んでスマホを見ている男性
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他躺在沙发上看手机。

躺着看手机对眼睛很不好。

“躺”は「横になる」という動詞で、場所は“躺在+場所”と後ろに置く。2つめは“躺着看手机”(寝転んだまま見る)という動詞句をそのまま主語にして、“对…不好”と述べている。

No.103

队长(duìzhǎng)

バスケットボールの試合前、キャプテンマークを付けた選手がチームメートに話しかけている
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他是我们篮球队的队长。

比赛开始前,队长让大家不要紧张。

“队长”はチームや隊のリーダーのことで、“篮球队的队长”のように使う名詞。2つめは“让+人+不要…”(人に〜しないように言う)という使役の形。

No.104

能够(nénggòu)

男の子が自分で靴をはいていて、母親がそばで笑顔で見守っている
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弟弟已经能够自己穿鞋了。

没有妈妈帮忙,他也能够把鞋穿好。

“能够”は“能”と同じく動詞の前に置いて「〜できる」を表し、やや改まった言い方。否定は“不能”を使うことが多い。2つめは“把鞋穿好”のように“把”と結果補語“好”を合わせている。

No.105

公共(gōnggòng)

公園で観光客が通行人に道を尋ね、通行人がトイレの表示がある前方を指さしている
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请问,附近有公共厕所吗?

往前走一百米,就有一个公共厕所。

“公共”は“公共厕所・公共汽车”のように名詞の前にだけ置く形容詞で、“很公共”とは言わない。2つめは“往前走…,就有…”(前へ〜行くと…がある)という道案内の言い方。

No.106

继续(jìxù)

マラソン大会で、選手が道端で水をひと口飲み、また前へ走り出す
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他喝了一点儿水,然后继续跑。

他只休息了一分钟,就又继续跑了。

“继续”は後ろに動詞を続けて「〜し続ける、また〜する」を表す。語順は“继续+動詞”(继续跑)。2つめは“只…就…”で、休んだ時間が短いことを強調している。

No.107

体检(tǐjiǎn)

病院で、医師が男性の血圧を測っている
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他今天去医院体检了。

医生说,每年最好体检一次。

“体检”は“身体检查”を縮めた語で、「健康診断を受ける」という動詞。目的語は取らず、回数は“体检一次”のように後ろに置く。2つめの“最好”は「〜したほうがよい」という勧めの言い方。

No.108

男性(nánxìng)

ジムで大勢の男性がトレーニングしていて、女性は1人だけ
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来这儿锻炼的人大部分是男性。

来这儿锻炼的男性比女性多得多。

“男性”は“男人”より改まった語で、“女性”と対にして人数や特徴を客観的に述べるときに使う。2つめは“A比B多得多”で差が大きいことを表している。

No.109

推迟(tuīchí)

大雨の運動場に「運動会」の看板が立っていて、誰もいない
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因为下雨,运动会推迟了。

运动会被推迟到下星期五了。

“推迟”は予定の時間を後ろへずらすことで、“推迟到+時間”(〜まで延ばす)、“推迟+期間”(〜だけ延ばす)の形で使う。反対は“提前”。2つめは“被”を使った受身文。

No.110

小组(xiǎozǔ)

教室で、4人の生徒が机を囲んで話し合っている
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我们小组一共有四个人。

老师让每个小组讨论这个问题。

“小组”は勉強や仕事のために分けた少人数のグループで、“我们小组”“每个小组”のように使う。量詞は“个”。2つめは“让+グループ+動詞”という使役の形。