HSK 4級 写作1（書く 第1部分） Part 24

家长们正在认真地听老师说话。

老师把孩子的学习情况告诉了家长。

“家长”は「（学校から見た）保護者」の名詞で、“学生家长”“家长会”のように使う。2つめは“把＋事柄＋告诉＋人”の“把”構文。

服务员，我要三两饺子。

我不太饿，饺子只要二两就够了。

量詞の“两”は重さの単位（1两＝50グラム、10两＝1斤）で、食堂でギョーザや麺を注文するときによく使う。数の“两”と重なるので「2两」は“二两”と言う。2つめは“只要……就够了”で「〜だけで足りる」。

她是一个很有爱心的姑娘。

她不但有爱心，而且很会照顾小动物。

“爱心”は「思いやり、いたわりの心」の名詞で、“有爱心”“很有爱心”の形で使う（“很爱心”とは言えない）。2つめは“不但……而且……”で、“会”は「〜するのが上手だ」。

医生说他的病比较严重。

他病得很严重，得在医院住一个月。

“严重”は「（病気・問題・事故などが）重大だ、深刻だ」の形容詞で、悪い事柄にだけ使う。2つめの“病得很严重”は様態補語、“得（děi）”は「〜しなければならない」の助動詞、“住一个月”は時量補語。

教室里有很多空座位。

教室里空空的，只有他一个人在学习。

形容詞の“空”は「中に何もない、空いている」で、“空座位／空房间”と名詞を直接修飾したり、“是空的”“空了”と述語にしたりする。2つめは重ね型“空空的”で、がらんとした様子を表している。

这家饭馆正在招聘服务员。

看到招聘广告后，他决定去试一试。

“招聘”は「（人を）募集する」の動詞で、“招聘＋職種”と目的語を取り、“招聘广告”のように名詞も修飾する。2つめは“……后”（〜したあと）と、動詞の重ね型“试一试”（ちょっと〜してみる）を使った文。

他是一位很有名的作家。

这位作家的小说很受读者欢迎。

“作家”は名詞で、量詞は“位／个”。“有名的作家”“当作家”のように使う。2つめは“受（到）……欢迎”で「〜に人気がある」を表す。

全家人坐在一起吃月饼。

他们一边吃月饼，一边看月亮。

“月饼”は中秋節に食べる菓子で、量詞は“块／个／盒”。“吃月饼”“送月饼”のように使う。2つめは“一边……一边……”で2つの動作を同時にすることを表す。

她正在商店里试帽子。

这种帽子戴起来又好看又舒服。

“帽子”は名詞で、かぶる動作は“戴”を使う（“穿帽子”は不可）。2つめは“動詞＋起来”（〜してみると）と“又……又……”（〜でもあり〜でもある）を使った文。

她每天都练习弹钢琴。

她钢琴弹得特别好，大家都爱听。

“弹”は指で弦や鍵盤をはじく動詞で、ピアノやギターを弾くときに使う（バイオリンは“拉”、笛は“吹”）。2つめは目的語を前に出した“钢琴弹得特别好”の様態補語。