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HSK 4級 写作1(書く 第1部分) Part 34

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农村 nóngcūn

この語を使って、絵に合う文を作りましょう。

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この Part の問題(No.331–340)

No.331

农村(nóngcūn)

小さな家と畑、遠くに山が見える農村の風景
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我的老家在农村,那里很安静。

农村的空气比城市里新鲜得多。

“农村”は“城市”と対になる名詞で、“在农村生活”“农村的空气”のように使う。“村”1字より広く「いなか」全体を指す。2つめは“比……+形容詞+得多”で、差が大きいことを表す比較文。

No.332

旅馆(lǚguǎn)

スーツケースを引いた二人が、小さな旅館の入口の前に立っている
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我们今天晚上就住这家旅馆吧。

这家旅馆不但便宜,而且离车站很近。

“旅馆”は比較的小さな宿を言う名詞で、量詞は“家”、“住旅馆/住在旅馆”と言う(大きなホテルは“饭店”“酒店”)。2つめは“不但……,而且……”で、よい点を重ねて述べている。

No.333

无法(wúfǎ)

大雪の空港で、窓の外に止まったままの飛行機を見ている旅行客たち
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因为下大雪,飞机无法起飞。

雪越下越大,飞机无法按时起飞了。

“无法”は「〜するすべがない、〜できない」の意味で、後ろに2音節の動詞を置く(“无法起飞/无法解决”)。“不能”より書き言葉的。2つめは“越+動詞+越+形容詞”で、程度がどんどん進むことを表す。

No.334

土(tǔ)

庭で土いじりをして、手も顔も泥だらけになっている男の子
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孩子的手上和衣服上都是土。

他在花园里玩儿,连脸上都是土。

名詞の“土”は「土、どろ」で、“身上都是土”(体じゅう土だらけ)のように“都是”とよく使う。形容詞の“土”は「やぼったい」の意味。2つめは“连……都……”で「顔にまで」と強調している。

No.335

乘(chéng)

船の上に立って景色をながめている観光客たち
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他们乘船去旅游,非常开心。

乘船虽然比较慢,但是可以看风景。

“乘”は「乗り物に乗る」の書き言葉的な動詞で、“乘船/乘飞机/乘地铁”のように乗り物を目的語に取る(話し言葉は“坐”)。“乘+乗り物+去+場所”の語順に注意。2つめは“虽然……,但是……”の逆接。

No.336

卫生(wèishēng)

果物を食べる前に、母親が子どもと一緒に洗面台で手を洗っている
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不洗手就吃东西很不卫生。

为了卫生,吃东西以前要把手洗干净。

形容詞の“卫生”は「衛生的だ」で、“很卫生/不卫生”と言える。名詞では“注意卫生”“打扫卫生”のように使う。2つめは“为了……”(目的)と、“把手洗干净”(“把”+結果補語)。

No.337

作用(zuòyòng)

机の上に空のコーヒーカップが二つあり、男性はそれでも眠くて目が開かない
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咖啡对他好像没什么作用。

他喝了两杯咖啡,一点儿作用也没有。

名詞の“作用”は「働き、効き目」で、“有作用/没有作用/起作用”と組み合わせ、「〜に対して」は“对……”で表す。2つめは“一点儿+名詞+也没有”で「少しも〜ない」と全面的に否定している。

No.338

拉(lā)

幼稚園の入口で、泣きながら母親の手を引っ張って離さない子ども
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孩子拉着妈妈的手不让她走。

他一边哭,一边拉着妈妈的手。

“拉”は「自分のほうへ引く」動詞で、“拉手/拉门/拉行李箱”と言う(押すは“推”)。“拉着+物”で引いたままの状態を表す。2つめは“一边……,一边……”で、二つの動作が同時に進むことを表す。

No.339

树林(shùlín)

林の中を散歩している二人と、木の上の小鳥
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周末,他们去树林里散步了。

一走进树林,就能听到小鸟的叫声。

“树林”は「林」を表す名詞で、“树林里”のように方位詞“里”を付けて場所として使うことが多い。量詞は“片”。2つめは“一……,就……”と、“走进”(動詞+方向補語)を使っている。

No.340

留下(liúxia)

男の子が、テーブルの上に置いてあったメモを手に取って読んでいる
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妈妈在桌子上留下了一张纸条。

这张纸条是妈妈上班以前留下的。

“留下”は“留”+方向補語“下”で「残していく、残しておく」。“给+人+留下+物”“留下印象”のように使い、目的語は“留下”の後ろに置く。2つめは“是……的”で、いつ残したのかを強調している。