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HSK 4 阅读3(Reading Part 3) Part 33

1/11L4-R3-0338
很多人都有这样的感觉:夏天城市里比周围的农村热得多,。这是为什么呢?原来,城市里高楼多、汽车多,树和草却很少,马路和房子白天被太阳照得很热,,所以夜里气温也很难降下来。拿一些国家的首都来说,城里的气温有时比郊区高3℃左右。为了解决这个问题,,比如多种树、多修公园,因为树多的地方总是比较凉快。另外,如果大家平时少开车,多坐地铁或者骑自行车,,我们生活的城市也会变得更舒服。

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Questions in this part(No.338–348)

No.338

很多人都有这样的感觉:夏天城市里比周围的农村热得多,(1)。这是为什么呢?原来,城市里高楼多、汽车多,树和草却很少,马路和房子白天被太阳照得很热,(2),所以夜里气温也很难降下来。拿一些国家的首都来说,城里的气温有时比郊区高3℃左右。为了解决这个问题,(3),比如多种树、多修公园,因为树多的地方总是比较凉快。另外,如果大家平时少开车,多坐地铁或者骑自行车,(4),我们生活的城市也会变得更舒服。

选择填入文中(1)处最恰当的一项

  1. 就能减少汽车放出的热
  2. 不少城市想了很多办法
  3. 住在城里的人常常热得受不了
  4. 到了晚上又把热慢慢放出来
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Answer:C 住在城里的人常常热得受不了

No.339

很多人都有这样的感觉:夏天城市里比周围的农村热得多,(1)。这是为什么呢?原来,城市里高楼多、汽车多,树和草却很少,马路和房子白天被太阳照得很热,(2),所以夜里气温也很难降下来。拿一些国家的首都来说,城里的气温有时比郊区高3℃左右。为了解决这个问题,(3),比如多种树、多修公园,因为树多的地方总是比较凉快。另外,如果大家平时少开车,多坐地铁或者骑自行车,(4),我们生活的城市也会变得更舒服。

选择填入文中(2)处最恰当的一项

  1. 就能减少汽车放出的热
  2. 不少城市想了很多办法
  3. 住在城里的人常常热得受不了
  4. 到了晚上又把热慢慢放出来
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Answer:D 到了晚上又把热慢慢放出来

No.340

很多人都有这样的感觉:夏天城市里比周围的农村热得多,(1)。这是为什么呢?原来,城市里高楼多、汽车多,树和草却很少,马路和房子白天被太阳照得很热,(2),所以夜里气温也很难降下来。拿一些国家的首都来说,城里的气温有时比郊区高3℃左右。为了解决这个问题,(3),比如多种树、多修公园,因为树多的地方总是比较凉快。另外,如果大家平时少开车,多坐地铁或者骑自行车,(4),我们生活的城市也会变得更舒服。

选择填入文中(3)处最恰当的一项

  1. 就能减少汽车放出的热
  2. 不少城市想了很多办法
  3. 住在城里的人常常热得受不了
  4. 到了晚上又把热慢慢放出来
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Answer:B 不少城市想了很多办法

No.341

很多人都有这样的感觉:夏天城市里比周围的农村热得多,(1)。这是为什么呢?原来,城市里高楼多、汽车多,树和草却很少,马路和房子白天被太阳照得很热,(2),所以夜里气温也很难降下来。拿一些国家的首都来说,城里的气温有时比郊区高3℃左右。为了解决这个问题,(3),比如多种树、多修公园,因为树多的地方总是比较凉快。另外,如果大家平时少开车,多坐地铁或者骑自行车,(4),我们生活的城市也会变得更舒服。

选择填入文中(4)处最恰当的一项

  1. 就能减少汽车放出的热
  2. 不少城市想了很多办法
  3. 住在城里的人常常热得受不了
  4. 到了晚上又把热慢慢放出来
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Answer:A 就能减少汽车放出的热

No.342

有人做过一个有意思的研究:老师让每个孩子一个人坐在房间里,(1),并告诉他:“现在吃,只能吃这一块;要是能等十五分钟,(2)。”说完老师就离开了,孩子们的父母在楼下的大厅里等着。有的孩子老师一走就把饼干吃了;有的孩子为了不看那块饼干,一会儿唱歌,一会儿看窗外的院子,(3)。最终的结果是,大约只有三分之一的孩子等到了最后。研究者认为,(4),而是他们懂得找别的事情做,不让自己老想着饼干。这个方法对大人也同样有用。

选择填入文中(1)处最恰当的一项

  1. 这些孩子并不是不想吃
  2. 在他面前放一块饼干
  3. 就可以再得到一块
  4. 想办法让自己忘了它
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Answer:B 在他面前放一块饼干

No.343

有人做过一个有意思的研究:老师让每个孩子一个人坐在房间里,(1),并告诉他:“现在吃,只能吃这一块;要是能等十五分钟,(2)。”说完老师就离开了,孩子们的父母在楼下的大厅里等着。有的孩子老师一走就把饼干吃了;有的孩子为了不看那块饼干,一会儿唱歌,一会儿看窗外的院子,(3)。最终的结果是,大约只有三分之一的孩子等到了最后。研究者认为,(4),而是他们懂得找别的事情做,不让自己老想着饼干。这个方法对大人也同样有用。

选择填入文中(2)处最恰当的一项

  1. 这些孩子并不是不想吃
  2. 在他面前放一块饼干
  3. 就可以再得到一块
  4. 想办法让自己忘了它
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Answer:C 就可以再得到一块

No.344

有人做过一个有意思的研究:老师让每个孩子一个人坐在房间里,(1),并告诉他:“现在吃,只能吃这一块;要是能等十五分钟,(2)。”说完老师就离开了,孩子们的父母在楼下的大厅里等着。有的孩子老师一走就把饼干吃了;有的孩子为了不看那块饼干,一会儿唱歌,一会儿看窗外的院子,(3)。最终的结果是,大约只有三分之一的孩子等到了最后。研究者认为,(4),而是他们懂得找别的事情做,不让自己老想着饼干。这个方法对大人也同样有用。

选择填入文中(3)处最恰当的一项

  1. 这些孩子并不是不想吃
  2. 在他面前放一块饼干
  3. 就可以再得到一块
  4. 想办法让自己忘了它
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Answer:D 想办法让自己忘了它

No.345

有人做过一个有意思的研究:老师让每个孩子一个人坐在房间里,(1),并告诉他:“现在吃,只能吃这一块;要是能等十五分钟,(2)。”说完老师就离开了,孩子们的父母在楼下的大厅里等着。有的孩子老师一走就把饼干吃了;有的孩子为了不看那块饼干,一会儿唱歌,一会儿看窗外的院子,(3)。最终的结果是,大约只有三分之一的孩子等到了最后。研究者认为,(4),而是他们懂得找别的事情做,不让自己老想着饼干。这个方法对大人也同样有用。

选择填入文中(4)处最恰当的一项

  1. 这些孩子并不是不想吃
  2. 在他面前放一块饼干
  3. 就可以再得到一块
  4. 想办法让自己忘了它
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Answer:A 这些孩子并不是不想吃

No.346

小马刚上中学的时候,数学分数总是很低,每次考试只能得五十分左右,(1)。王老师发现以后,没有批评他,而是每天下课后把他不懂的地方再讲一遍,还告诉他:“(2),就要马上问,不要怕别人笑话。”从那以后,他上课积极举手,有问题就问。一个学期后,他的成绩提高了三十多分,(3)。

选择填入文中(1)处最恰当的一项

  1. 上课时也不敢回答问题
  2. 人也变得比以前自信了
  3. 只要有不明白的地方
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Answer:A 上课时也不敢回答问题

No.347

小马刚上中学的时候,数学分数总是很低,每次考试只能得五十分左右,(1)。王老师发现以后,没有批评他,而是每天下课后把他不懂的地方再讲一遍,还告诉他:“(2),就要马上问,不要怕别人笑话。”从那以后,他上课积极举手,有问题就问。一个学期后,他的成绩提高了三十多分,(3)。

选择填入文中(2)处最恰当的一项

  1. 上课时也不敢回答问题
  2. 人也变得比以前自信了
  3. 只要有不明白的地方
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Answer:C 只要有不明白的地方

No.348

小马刚上中学的时候,数学分数总是很低,每次考试只能得五十分左右,(1)。王老师发现以后,没有批评他,而是每天下课后把他不懂的地方再讲一遍,还告诉他:“(2),就要马上问,不要怕别人笑话。”从那以后,他上课积极举手,有问题就问。一个学期后,他的成绩提高了三十多分,(3)。

选择填入文中(3)处最恰当的一项

  1. 上课时也不敢回答问题
  2. 人也变得比以前自信了
  3. 只要有不明白的地方
Show answer

Answer:B 人也变得比以前自信了